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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 亲亲一家人小班教案 亲亲一家人小班教案 第一篇 一.活动主题  亲亲一家人  二.活动目的  1增加协会会员之间的沟通，使会员更加的团结。  2.培育会员之间的感情，更加表达协会成员之间的相亲相爱。  3.锻炼会员的各方面能力，使协会成为锻炼能力的殿堂。  三.策划主办方  胜利者演讲协会  四.时间地点  20xx年3月16日  五.活动流程  1.我爱记歌词(歌词接龙)  游戏规则:先将成员分为若干组，并且接下来也延续使用.该游戏首先由主持人提一首歌的一句歌词，然后由几组依次接龙.前提是每句歌词中的词必需带有前句歌词的最终一词。在活动中没有想出来的或是反应慢的将被淘汰.直到剩下最终一组，为获胜方作为歌星.但最终三组将接受惩处，三组通过抽签选择出最倒霉的两组为衰星。预备三张纸条让三组抽签，会有两组受到惩处〕。  2.眼疾手快  游戏规则:主持人说某物，由各组人员去查找自己或者抢其他组查找到的物品，某组拿到物品后跑到安全地点交给主持人，累计次数最多的为获胜团队。次数最少的团队要接受惩处(主持人事先预备几个物品放在惹眼又不惹眼的地方)。  3.手忙脚乱  游戏规则:主持人预备六张纸一张凳子气球，分别写两个手两个脚和一张嘴及屁股.有每组人员各抽一张纸条，抽到嘴的人将只用嘴去吹气球，抽到手的两个组员将只能用手辅助抽到嘴的组员吹气球，抽到腿的组员将抬起抽到屁股的人的腿使他将凳子上的气球坐爆，每两组之间比，每组只能用三分钟的时间。最终坐爆气球最多的一组获胜。最少的一组将受到惩处。  六.惩处  １.大吃一惊：将辣椒放进面包里让他们必需一口吃掉。跳来跳去：全组人跳蛙跳。  ２.表情：狼狈，纠结，傻瓜，变态，掉眼泪〔肯定时间内〕，猥琐，忐忑，风流涕淌，手忙脚乱。  3.男对女〔找个笑点低的女生〕抱歉。  4.表演：学脑白金的广告〔可自编〕，学一对老夫妇遛弯，学童音，我是淑女〔头顶一本书绕教室走一周〕  七.活动结束:大家一起唱相亲相爱的一家人  八．经费预算:35元(笔，本，便利贴，小桔子) 亲亲一家人小班教案 第二篇 活动目标：  1、学会观看自己的家人的一些特点，如脸型、发型、穿着等。  2、尝试画一画自己的父母、家人的一些特征，提高作画能力。  活动预备：一张全家福照片、蜡笔。  活动重点〔难点〕：在画好画的基础上涂色，依据不同的人物涂上不同的颜色。  活动过程：  一、观赏照片，学会观看  1、教师出示幼儿带来的全家福照片，让幼儿自己观看一下自己的爸爸、妈妈，说一说自己的爸爸妈妈有哪些地方是你喜爱的。如发型、脸型、穿着等方面。  2、说一说觉得自己长得像谁？为什么？  3、告知大家你自己的一些特征，如大大的眼睛、小小的嘴巴、长长的头发……  二、出示范画，幼儿尝试作画  1、教师出示范画，让幼儿自己观看老师画的画怎么样啊？这是老师的全家福。老师的爸爸是怎么样的？妈妈是怎么样的？老师是怎么样的？  2、你们想不想画一画自己的全家福呢？  3、幼儿尝试画一画自己的全家福。画自己的爸爸、自己的妈妈还有自己，一共三个人。在作画时可以加一些动作，如妈妈的手是搭在自己的肩膀上的等等。  4、依据自己家庭的不同特征，画一画不同的全家福。  三、涂色、展评  1、把画好的全家福进行涂色，依据不同的人物涂上不同的颜色。尽量涂得好看些。  2、把画好的画进行展评，比一比谁画的画最美丽，把它展示出来。 亲亲一家人小班教案 第三篇 活动目标：  1．会选择相同颜色的面团，运用搓、捏的方法制作亲亲一家人。  2．能自主创意增添五官、手臂。  3．感受一家人亲亲热热在一起的欢乐。  活动预备：  每人一份彩色面团，每组一份辅助材料(活动眼睛、嘴巴、吸管等)，每人一块泥工板，范例，幼儿姓名标牌。  活动过程：  一、导入活动  1．教师朗诵儿歌：亲亲一家人。(我的家真暖和，有爸爸，有妈妈，我们是亲亲一家人。)  2．我的家里有谁?  二、出示范例：亲亲一家人  1．这一家人有谁?你从哪里看出来的?  2．这可爱的玩偶是用什么材料做出来的?  3．一家人有什么地方是一样的?(穿的衣服颜色一样)什么地方不一样?(个