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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 数学考试分析总结 数学考试分析总结 第一篇 一、期中考试之前的工作：  1、周会支配：开了三次关于整改的班会。  一次是考后的学习经验沟通会和纪律整顿会，首先让各宿舍长宣读本宿舍的宿舍公约和学习整顿措施，然后让当次考试各科第一名作了经验介绍。  一次是做了班级基本状况调查，然后针对调查的状况开了一个以“家庭会议〞为主题的主题班会。本次会议中学生们主动发言，从学习看法、纪律、同学关系、感恩等方面分析了班级的现状，并且制定出了相应的措施。本次班会后学生们的主动性明显增添。  一次是请丁校长针对班级的状况开了一次班会，通过本次班会学生基本上解决了对学习的认识，从中获得了动力，为期中考试做好了预备。  2、制定了各科转化措施，并且喷绘出来张贴在墙上。同时根据措施检查学生的落实状况，对落实不到位的严峻惩处。  3、制定了一个班级宣言，每天早上早读之前带着全体同学宣誓。誓词如下：  我是高三〔12〕班的一员，面对如今的学习，面对将来的高考，面对父母和老师的期盼，我宣誓：时间不再浪费，合理规划安排；学问归类总结，改错准时到位；加强限时训练，做好能量储备；努力就有收获，胜利舍我其谁；我信任我能行，我拼搏我会赢！  二、期中考试成果的分析：  总体成果有了进步，各分数段的人数都有了增加，但更重要的是学生从本次考试当中收获了自信，这将成为以后支持他们不断进步的动力。我班第一名同时也是一般班第一名，获得这样的成果后，她看到了自己的潜力，表示会再接再厉争取下次的成果更好。  各科成果中，物理、化学、生物的名次都提升了一名，优秀生人数分别比上次有所增加，语文、数学、英语的名次虽然没有进步，但和其他班的差距在缩小。不过成果的背后是更大的隐患：六科成果中最好的名次是数学和物理的第5名，最差的是语文和化学的第7名，所以今后的工作更应在详情上下功夫。  尖子生不够多是另一个严重的问题，这次前500名中共进入了5名同学，虽然比上次增加了1个，但仍旧不多，因此接下来的工作中需要加强对尖子生的指导，让他们均衡进展，并且稳定进展。  三、期中考试之后的工作支配：  1、继续加强期中考试前的工作，对措施的落实检查到位，坚持到底。  2、加强对尖子生的指导和管理，增添他们的自信念，对他们的问题作有针对性地指导。  3、针对冬三月这段学习的黄金时期，我班制定了《高三〔12〕班学习管理、状态调整措施》，其中主要强调了要将各种方案和措施落实到底。同时对学生们的心理作了肯定的指导。  4、针对学生普遍不知道如何支配总结改错和作业练习的关系，明确要求学生先做好各科的总结，再做题。对于总结，每周检查一次，同时为了使总结真正落实到位并且出成效，规定每周日、一、三、六晚自习第二节课分别针对数学、物理、化学、生物的总结进行同学间的互测，目的就是回头看，检查总结的效果。  5、对于分给老师们的推动生，我常常催促他们和老师沟通，同时要求老师们做好有针对的工作。  6、班级纪律有了改观，但必需坚持，因此我也要落实好监督工作，自习课在教室坐班。 数学考试分析总结 第二篇 一、高二期中考试理科数学成果整体的分析：  1、总平均分91.26;模块平均分73,均比预期略低.  2、高分群体比较单薄，120分以上仅55人，高分临时看不到优势：  其中140分以上3人;130139分10人;120-129分42人  3、中间层人数高度密集110-119分67人;100-109分131人;90-99分143人;70-89分210人.  4、后进面比较大：60分以下低分人数50人  5、各班成果相对比较平衡.  二、高二期中考试理科数学试题及各题得分状况的分析：  本次考试内容分为两部分：  第一部分考查内容为基本算法、统计初步、排列组合、概率总分100分，第二部分考查内容为函数、三角、数列总分50分，  试题难度：第一部分为0.73;第一部分为0.61;  各题得分状况如下表：  (1)选择题得分比较理想  (2) 第15、16、17题作为模块考基础题得分太低.  (3) 第20、21、22题作为能力考查题得10分人数很少.  三、存在问题及缘由  以上数据分析表达出：基础学问的稳固、计算能力的训练、书写规范的指导需一如既往地大力加强;高分段单薄反映出教学中对数学思想方法体系的构建有待重视，面对较大的后进面须加强思想