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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2022体育教学设计活动 2022体育教学设计活动 第一篇 活动目标：  1、练习蹲走，跨障碍走，前脚掌走等多种形式的走。  2、能遵守游戏中的规则3、在小组游戏中培育幼儿的集体荣誉感。  活动预备：  1、供投掷的手榴弹。〔空矿泉瓶里放少量的沙子〕  2、场地其中一块高“敌营区〞。  活动过程：  一、预备活动：“欢乐小虎操〞。  1、引入：今日的天气真不错，我们一起来去做做“欢乐小虎操〞。  2、引导幼儿站好六个纵队。  3、开始做热身预备运动：  上肢运动：双臂轮番上举和侧举，收回。  下肢运动：两腿轮番屈膝向前向旁捡起。  腰部运动：附身及转身。  脚跺运动：腿捡起抖动脚腕。  跳动运动：模仿老虎的样子向上跃起。  二、基本活动  1、学习立正，稍息，原地踏步走，齐步走。跑步走，立定等。  老师演示一连串的动作：  师：小朋友，你们观看老师，看看老师做了什么动作？  2、让幼儿大胆的回答或用动作演示。  3、老师小结并逐个示范，在示范后，请幼儿跟着练习。  师：立正：两腿站直，两手放腿的两边抬头跟着练习。  稍息：右腿稍分开，站力。  原地踏步走：两脚踏步，双臂自然摇摆。  齐步走：朝前跑动，一排保持整齐。  立定：停下，保持立正姿态。  4、游戏：小小解放军。  师：教师扮演教官，幼儿扮演小解放军，在教官的指挥下，解放军去执  行任务。教官将队列动作插队进行。如：“立正—原地踏步走—跑步走—立定—取手榴弹—炸敌营〞或“原地踏步走—立定—稍息—起步走—立定——取手榴弹—埋状隐藏—炸敌营〞。  5、教官可以用手臂指引进行中的幼儿准时调整方向。  6、在每次执行任务后，教师和幼儿共同小结，评价幼儿队列动作的优点  与缺点。  三、放松活动  1、师：小小解放军们，我们的任务完成了，我们来放松一下吧！〔搓挪胳膊，腿部等处的肌肉放松。〕  2、组织幼儿排好对整齐的回教室。 2022体育教学设计活动 第二篇 一、活动名称：  送糖果  二、活动目标：  1、在轻松的游戏情境中练习双脚同时向前跳，进展幼儿的跳、钻、平衡等动作。  2、通过游戏，进展幼儿动作的协调性及灵敏性。  3、懂得遵守游戏规则，感受参与集体活动的乐趣；培育幼儿不怕困难、勇往直前的心理品质。  三、活动预备：  1、糖果若干〔提前发给幼儿〕；  2、《兔子跳跳跳》音乐、轻音乐；  3、布置好场地：小桥〔平衡木2个〕、小河〔呼啦圈6个〕、小山洞〔拱形门2个〕、终点蘑菇2个。  四、活动过程：  〔一〕、情境导入，激发幼儿兴趣  1、师：今日是兔奶奶的生日，兔妈妈带着你们去给兔奶奶过生日吧！  2、热身运动  师：“出发之前，先请小兔子们和兔妈妈一起来做个运动吧。〞  做预备活动《兔子跳跳跳》。  3、师：“运动做完了，让我们快点去兔奶奶家吧，对了，兔奶奶过生日，我们应当给兔奶奶预备生日礼物的，你们是不是已经预备好了〔小朋友出示预备好的糖果〕〞。  〔二〕、游戏：送糖果  1、教师边示范边介绍游戏方法。  师:这么美味的糖果肯定特别好吃，让我们赶快给兔奶奶送去吧，可是，去兔奶奶家的路上要走过小桥、跳过小河、钻过小山洞，很不简单的，只有英勇的小兔子才能安全的到达兔奶奶的家。哪些小兔子不怕困难，情愿和兔妈妈一起去送糖果？  2、练习本事  兔妈妈提问，幼儿回答。  〔1〕、“遇到小桥怎么办？〞  “走过去。〞〔要求：过小桥的时候要张开双臂，保持平衡〕  〔2〕、“遇到小河怎么办？〞  “跳过去。〞〔要求：走到呼啦圈前。双脚起跳，跳入圈中，然后跳出来〕  〔3〕、“遇到小山洞怎么办？〞  “钻过去。〞  教给幼儿紧缩身体，变得小小的，从拱形门下钻过。  〔4〕、送糖果  最终将糖果放到终点蘑菇上，要求幼儿一个接一个、不拥不挤地“过桥〞“过河〞“钻山洞〞“送糖果〞。除此之外，还要求幼儿在送糖果的路上，要像小兔子一样双脚连续前跳。  3、幼儿排好队，分成两组，进行游戏。教师观看并对个别动作不协调的幼儿进行指导。  〔三〕、讲