四年级数学上册1~9单元知识点 .pdf

四年级数学上册 1~8 单元知识点 第一单元 大数的认识 具体内容 重点知识 1.数位：在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列 起来，它们所占的位置叫做数位。 数级：按照我国的计数习惯，每四个数位是一级。个位、十位、百位、 千位是个级；万位、十万位、百万位、千万位是万级；亿位、 十亿位、百亿位、千亿位是亿级。 2.亿以内数的读法：(1)先读万级，再读个级； (2)万级的数都要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个 “万”字； (3)每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个 0，都只读一个“零”。 例：780¦6009 读作：七百八十万¦六千零九 3.亿以内数的写法：(1)先写万级，再写个级； (2)哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 亿以内数的 例：三百零二万¦六千 写作：302¦6000 认识 4.亿以内数的大小比较：位数不同时，位数多的数大；位数相同时，从 最高位比起，最高位的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同， 就比较下一个数位上的数，直到比较出大小为止。 例：50¦6012 ＞5¦0601 50¦6012＜50¦6022 5.整万的数改写成用“万”作单位的数：去掉末尾的4个0，再加上一个 “万”字； 例：32¦0000=32万 ( 目的是为了读写方便) 6.不是整万的数改写成“万”作单位的近似数：要将“千位”上的数四 舍五人，然后再加上“万”字。 例：5¦3850≈5¦0000=5万 5¦7220 ≈6¦0000=6万 ★四舍五入法：求一个数的近似数，要先看省略的尾数部分的最高位是 小于5，还是等于或大于5 ；如果小于5就把它和后面的尾数全部舍去， 改写成0 ；如果等于或大于5就先向前一位进1，再把它和后面的尾数全 部舍去，改写成0 。这种求近似数的方法叫做四舍五入法。 数是应人们生产生活的需要而产生的。最初有实物记数、结绳记数、刻 道记数。后出现了记数符号，即数字。阿拉伯数字是现今世界通用的数 字，它是印度人发明的。 数的产生 1.自然数：表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11…… 都是自然 数。 2.最小的自然数是 0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 十进制计数 1.计数单位：个(一)、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是 法 计数单位。 - 1 - 每相邻两个计数单位间的进率都是10 2.十进制计数法：每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫 做十进制计数法。 1.亿以上数的读法：(1)先分级，再从最高级读起； (2)读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字； (3)每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个0， 都只读一个“零”