高中物理课件：32-第32课时　实验：测绘小灯泡的伏安特性曲线.pptx

第32课时　实验:测绘小灯泡的伏安特性曲线;一、实验目的;三、实验器材 小灯泡“3.8 V　0.3 A”、电压表“0~3 V、0~15 V”、电流表“0~0.6 A、0~3 A”、滑动变阻器、学生电源、开关、导线若干、坐标纸、铅笔。 四、实验步骤 1.确定电流表、电压表的量程,采用电流表外接法,滑动变阻器采用分压式接法,按实验原理图连接好实验电路。 ? ;2.将滑动变阻器的滑片移到使小灯泡分得电压为零的一端,接线经检查无误后,闭合开关S。 3.移动滑动变阻器滑片到不同位置,测出12组左右不同的电压值U和电流值I,并将测量数据填入表格中,断开开关S。;五、数据处理 1.在坐标纸上以U为横轴,以I为纵轴,建立坐标系。 2.在坐标纸上描出各组数据所对应的点(坐标系纵轴和横轴的标度要适当,以使所描图线充分占据整个坐标纸为宜)。 3.将描出的点用平滑的曲线连接起来,就得到了小灯泡的伏安特性曲线。 六、注意事项 1.电路的连接方式 (1)电流表应采用外接法:小灯泡(3.8 V　0.3 A)的电阻很小,与量程为0~0.6 A的电流表串联时,电流表的分压影响很大。;(2)滑动变阻器应采用分压式接法:目的是使小灯泡两端的电压能从零开始连续变化。 2.闭合开关S前,滑动变阻器的滑片应移到使小灯泡分得电压为零的一端,使开关闭合时小灯泡的电压从零开始变化,同时也是为了防止开关刚闭合时因小灯泡两端电压过大而烧坏小灯泡。 3.当小灯泡两端的电压接近额定值时要缓慢移动滑动变阻器滑片,到额定值记录I后马上断开开关。 4.误差较大的点舍去,I-U图线应是平滑曲线而非折线。;七、误差分析 1.由于电压表、电流表不是理想电表,电表内阻对电路的影响会带来误差。 2.电流表、电压表的读数带来误差。 3.在坐标纸上描点、作图带来误差。;考点突破;②用电器的额定电流不能小于通过该用电器的实际最大电流。 ③电压表或电流表的量程不能小于被测电压或电流的最大值。 ④电压表或电流表的指针应偏转到满刻度的?以上。 ⑤从便于操作来考虑,限流式接法要选用与待测电阻相近的滑动变阻器,分压 式接法要选用小阻值滑动变阻器。;2.电流表内接法、外接法的比较;3.滑动变阻器限流式、分压式??法的比较;例1　为了较准确测量某电阻的阻值(约2 kΩ),有如下实验器材可供选择: A.直流电源:电动势18 V,内阻很小,额定电流为1 A B.电流表A1:量程0~10 mA,内阻约10 Ω C.电流表A2:量程0~600 mA,内阻约0.5 Ω D.电压表V:量程0~20 V,内阻约10 kΩ E.滑动变阻器R1:最大阻值10 Ω F.滑动变阻器R2:最大阻值100 Ω G.开关一个、导线若干等 (1)实验中电流表选用　　　????(选填“A1”或“A2”),滑动变阻器应选用????;　　????(选填“R1”或“R2”)。 (2)请在图中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接。 (3)采用上述电路正确测量,测得的电阻　　　????(选填“大于”“小于”或“等于”)它的实际阻值,其原因是　　　　　　　　　????。;答案　(1)A1????R1???? (2)如图所示 ? (3)大于　电流表分压;解析　(1)电路中可能出现的最大电流Im=?=? A=9 mA,则电流表选择A1;滑动变阻器要用分压式接法,则要选择阻值较小的R1; (2)因Rx?RA,则电流表内接;滑动变阻器用分压式接法; (3)采用上述电路正确测量,测得的电阻大于它的实际阻值,是电流表的分压造成的。;变式1　“描绘小灯泡伏安特性曲线”实验中,已知小灯泡额定电压为3 V。 (1)某同学连好了实物图,如图甲,请指出其中的两条连线错误(写数字即可):　　　????、　　　????。 甲;(2)闭合开关后,移动滑片,使流过电流表的电流　　　????。 A.从0开始慢慢增加到额定电流 B.从额定电流开始慢慢减小到0 C.随意移动滑片,测出想测的电压、电流值即可 (3)实验得到小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示,请仔细观察该图像,然后描述小灯泡的电阻变化规律:　　　　　　　　　　　　　　　　　????。;乙 (4)当电压为2.4 V时,小灯泡的电阻为　　　????Ω。(结果保留一位小数);答案　(1)④　⑦　(2)A　(3)电压较小时,小灯泡电阻不变,当电压较大时,随着电压增大,小灯泡电阻逐渐变大 (4)12.6 解析　(1)题图甲中导线④应该接在滑动变阻器上面两个接线柱的其中之一上;导线⑦应该连接在小灯泡右边的接线柱上; (2)闭合开关后,移动滑片,使流过电流表的电流从0开始慢慢增加到额定电流,故选A; (3)由题图乙可知,电压较小时,小灯泡电阻不变,当电压较大时,随着电压增大,小灯泡电阻逐渐变大;;(4)当电压为2.4