高中物理课件:37-第37课时 带电粒子在组合场中的运动.pptx

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第37课时 带电粒子在组合场中的运动;基础过关;(2)正确地画出粒子的运动轨迹图,在画图的基础上注意运用几何知识寻找关 系。 (3)根据物理规律,列方程。对类平抛运动,一般分解为沿初速度方向的匀速 直线运动和垂直初速度方向的匀加速直线运动;对粒子在磁场中做匀速圆周 运动,应注意洛伦兹力提供向心力这一特点。 (4)注意确定粒子在组合场交界位置处的速度大小与方向,该速度是联系两种 运动的桥梁。;? ;2.“电偏转”与“磁偏转”的比较;考点突破;例1 如图,在x轴上方存在方向垂直坐标平面向里、磁感应强度大小为B的 匀强磁场,在x轴下方存在方向垂直坐标平面向外、磁感应强度大小为?的匀 强磁场。一带负电的粒子(不计重力)从原点O以与x轴正方向成30°角的速度 v射入磁场,其在x轴上方运动的半径为R。则?( BC ) ?;解析????根据左手定则判断洛伦兹力的方向可知,粒子运动的过程中,离O 点越来越远,粒子一定不能回到原点O,故A不符合题意;根据Bqv=m?得r=?, 在第四象限的轨道半径是在第一象限的2倍,即r2=2R,所以第二次经过x轴时 与O点的距离为3R,故B、C符合题意;在第一象限运动的时间t1=?T1=?,在 第四象限t2=?T2=?,粒子完成一次周期性运动的时间为T=t1+t2=?,所以D 不符合题意。;1.如图所示,a、b是两个匀强磁场边界上的两点,左边匀强磁场的磁感线 垂直纸面向里,右边匀强磁场的磁感线垂直纸面向外,两边的磁感应强度大小 相等。电荷量为2e的带正电的质点M以某一速度从a点垂直磁场边界向左射 出,与静止在b点的电荷量为e的带负电的质点N相撞,并粘合在一起,不计质点 M和质点N的重力,则它们在磁场中的运动轨迹是?(  );? ? ;解析????D 带正电的质点M与质点N相撞粘合在一起,整体的电荷量变为+e, 由左手定则可判断出过b点时所受洛伦兹力向下;相撞前后系统的动量守恒, 由r=?可得,电荷量减半,半径增大到原来的2倍,故磁场中的运动轨迹为D,故 D正确。;2.如图所示,M、N、P为很长的平行边界,M、N与M、P间距分别为l1、l2, 其间分别有磁感应强度大小为B1和B2的匀强磁场区域,磁场Ⅰ和Ⅱ方向垂直 纸面向里,B1≠B2。有一电荷量为q、质量为m??带正电粒子,以某一初速度垂 直边界N及磁场方向射入MN间的磁场区域。不计粒子的重力。求:;答案 (1)? (2)? (3)?;解析 (1)设粒子的初速度为v0时恰好能进入磁场Ⅱ,则进入磁场Ⅱ时速度恰 好沿边界M,所以运动半径r=l1 由B1qv0=m?,解得v0=? (2)粒子在磁场Ⅰ中做匀速圆周运动, 由B1qv1=m?,解得r1=2l1, 设粒子在磁场Ⅰ中做匀速圆周运动(轨迹如图甲)对应的圆心角为α,则有 sin α=?=?,所以α=?;所以粒子第一次穿过磁场Ⅰ所用时间为 t1=?T=?×?=?;(3)设粒子速度大小为v时,粒子在磁场Ⅱ中的轨迹恰好与边界P相切,轨迹如 图乙所示;由Bqv=m?可得R1=?,R2=? 由几何关系得 sin θ=?=? 粒子在磁场Ⅱ中运动有R2-R2 sin θ=l2;考点二 电场与磁场的组合;(2)先在电场中做类平抛运动,然后进入磁场做圆周运动。(如图丙、丁所示) 在电场中利用平抛运动知识求粒子进入磁场时的速度。;2.先磁场后电场 对于粒子从磁场进入电场的运动,常见的有两种情况: (1)进入电场时粒子速度方向与电场方向相同或相反。;(2)进入电场时粒子速度方向与电场方向垂直。(如图甲、乙所示);例2 质谱仪是测量带电粒子的质量和分析同位素的重要工具。如图所示为 质谱仪的原理示意图,现利用质谱仪对氢元素进行测量。让氢元素三种同位 素的离子流从容器A下方的小孔S无初速度飘入电势差为U的加速电场,加速 后垂直进入磁感应强度为B的匀强磁场中,氢元素的三种同位素最后打在照 相底片D上,形成a、b、c三条“质谱线”。不计重力,则下列判断正确的是 ?(  );A.进入磁场时速度从大到小依次是氕、氘、氚 B.进入磁场时动能从大到小依次是氕、氘、氚 C.在磁场中运动时间由大到小依次是氕、氘、氚 D.a、b、c三条“质谱线”依次对应氕、氘、氚;解析????A 离子通过加速电场的过程,有qU=?mv2,因为氕、氘、氚三种离子 的电荷量相等,质量依次增大,故进入磁场时动能相同,速度依次减小,A正确, B错误;由T=?可知,氕、氘、氚三种离子在磁场中运动的周期依次增大,又 三种离子在磁场中运动的时间均为半个周期,故在磁场中运动时间由大到小 依次为氚、氘、氕,C错误;由qvB=m?及qU=?mv2,可得R=??,故氕、 氘、氚三种离子在磁场中的轨迹半径依次增大,所以a、b、c三条“质谱 线”依次对应氚、氘、氕,D错误。;例3 如图,足够长的水

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