初中二年级物理教学教案摩擦力.docVIP

学习知识要擅长思虑，思虑，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。下边是为您介绍初中二年级物理教课教课方案摩擦力。 一、教课目的 知识目标： 知道摩擦现象中的滑动摩擦和转动摩擦. 知道产生摩擦的原由。 知道滑动摩擦力的大小跟哪些要素相关. 知道摩擦在实质中的意义及增大和减小摩擦的方法. 能力目标： 经过影响滑动摩擦力大小要素的教课培育学生剖析归纳的能力，对学生进行学科研究方法的教育. 经过对生活中摩擦现象的剖析、培育学生应用知识解决实质问题的能力. 感情目标： 经过对生活中有利摩擦和有害摩擦的剖析，对学生进行辩证唯心主义的教育. 教课建议 教材剖析 本节可包含以下三部分的内容：（1）摩擦、摩擦力。（2）决定滑动摩擦力大小的要素。（3）增大、减小摩擦的方法。在叙述摩擦力时，为了不使问题复杂化，教材中没有提出静摩擦的问题，而是统称为摩擦。教材对转动摩擦也没有单 1/4 独叙述，而是作为减小摩擦的方法来介绍的。教材中没有详细叙述摩擦力产生的原由，教课中使学生有所认识即可，不用引伸。 教材第一经过剖析一些案例使学生认识摩擦力的存在，并在此基础上说明摩擦力是阻挡物体相对运动的；随后研究滑动摩擦力的大小跟哪些要素相关。摩擦在生活和生产中都有重要的意义，教材最后用较大篇幅叙述了增大摩擦和减小摩擦的方法。 固然教课的要点在于应用摩擦知识解说实质现象，学会依据不一样条件选择增大或减小摩擦的方法，但这些