小班音乐教案：大树妈妈教案及反思 .docxVIP

教案系列 PAGE 2 小班音乐教案：大树妈妈教案及反思 小班音乐活动大树妈妈教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，感受乐曲轻松，快乐的情调，并理解歌词内容。?能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。?适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小班音乐大树妈妈教案吧。幼儿园小班音乐教案：大树妈妈 活动目标：1、感受乐曲轻松，快乐的情调，并理解歌词内容。2、能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。3、结伴表演大树和小鸟，表现角色间相亲相爱的情感。活动预备：1、多媒体课件2、幼儿已学会了鸟飞的律动。活动过程：1、练声（1）复习歌曲《两只小鸟》。（要求幼儿在音乐伴奏下，用自然、好听的声音演唱，并且有准确的演唱姿态）（2）以讲故事的形式引起幼儿的爱好：小鸟和大树妈妈相亲相爱，小鸟把家安在了大树上，大树妈妈随着风轻轻摇动树枝，沙沙的声音好像在为鸟宝宝唱摇篮曲。下雨了，大树妈妈那长着叶子的手臂就像撑起的一把伞，为鸟宝宝拦住风雨。 2、基本部分：欣赏曲子《大树妈妈》（重点部分） （1）通过课件，引起幼儿爱好，引出主题。知道吗？今日小鸟也飞到小（2）班，飞在一棵大树枝上筑了巢，大树妈妈随着风轻轻摇动树枝，摇起了小宝宝。哎呀，不好，刮风了、下雨了，你们猜猜小鸟怎么啦？（请幼儿自由争论发言），别着急，有大树妈妈在呢，树妈妈那长满枝叶的手臂就像撑起的一把伞，为鸟宝宝拦住风雨。（2）欣赏歌曲《大树妈妈》请幼儿边看课件、边欣赏歌曲《大树妈妈》一遍。 今日李老师带来一首好听的歌曲叫《大树妈妈》，讲的就是大树妈妈和小鸟的故事，请小伴侣认真听一听，等一会儿告知大家你听到了什么？（3）提问：这首曲子的名称叫什么？你听到些什么呢？ 3、第二次欣赏曲子。 （1）我们再来认真听一遍，大树妈妈长得怎么样？它为小鸟做什么事情呢？（2）提问：大树妈妈长得怎样？它为小鸟做了什么事情？小结：因为有了大树妈妈的爱惜、关怀，小鸟们欢乐的成长，所以这首歌曲的旋律美丽，听上去很轻松、快乐，让我们再听一遍。（3）欣赏第三遍。提示幼儿边听边摇摆身体。（4）在音乐伴奏下自由表演大树妈妈和小鸟一遍。 4、终止部分：复习律动《碰一碰》 幼儿在音乐伴奏下跳舞，提示幼儿在唱到“碰哪里”这一句时，能马上找到伴侣，两人做动作。