西师大版三年级语文上册教案中国结.docxVIP

西师大版三年级语文上册教案中国结 【教学目标】 1、了解中国结的来历、种类等基本知识。 2、感受民间文化的魅力，培养学生对民间文化的喜爱和热爱。 3、通过手工制作，培养学生动手能力和创造力，增强学生学习语文的兴趣。 【教学准备】 PPT、材料、工具、学生作品等。 【教学过程】 一、导入 用PPT播放中国结的图片，通过谈论和询问，引发学生对中国结的兴趣。 （学生可能会出现以下回答） T：大家看一下，这是什么？ 学：中国结。 T：好像中国结很受欢迎，各位同学喜欢中国结吗？ 学：喜欢。 T：为什么喜欢中国结呢？ （自由询问） 二、讲授 1、中国结的来历：（以PPT展示图文并茂的讲解） 中国结是中国的一种传统工艺品，又叫“结彩”、“结艺”，是中国传统手工编织工艺的代表之一，有着流传至今的悠久历史和广泛的装饰用途。一些古籍文献中，也可见中国结的记载，这些早期的中国结大多是佩带在人体上的。 最初的中国结样式非常简单，仅仅是一根细绳上的结，如今，中国结已经经过千百年的演变，多种新的形式出现，成为了各种社会活动、会议等场合的重要装饰物，也是人们修身养性的一种手工艺品。 2、中国结的种类：（以PPT 展示） 中国结种类多样，基本上可以归纳为以下九种：文玩结、挂件结、耳环结、绑鞋结、口袋结、腰带结、门锁结、剪纸结、古老结。文玩结又分圆形、角形、凸形等。挂件结又分熏鸡叶结、铃铛结、挂饰结、招财结等。 耳环结是用细绳子编成的成对的饰物，具有独特的形式美，形制也有多样性。口袋结可吊在口袋上，常常作为装饰品来使用，给衣衫添彩增色。古老结则多见于草根阶层，是一些老祖宗专业的手工艺品，多是用于饰物和礼品的制作。 3、制作中国结 1) 教师向学生演示制作中国结的过程，并进行详细的解释和讲解。 2) 提供对应材料，让学生根据个人喜好制作中国结。 3) 教师与学生一起制作，找出、改正所有制作过程中的问题，达到不论是左手或右手都可掌握制作中国结的能力。 （参考制作流程） 三、总结 教师挑选几名学生，让他们展示自己所制作的中国结作品，进行评选或者展览。 四、巩固 学生可以在家里按照自己的想法自由制作中国结，并将自己制作的作品带回来，显示在教室里，让同学们一起欣赏。 【教学反思】 通过本次教学，让学生了解到了中国结的历史、种类和手工制作方法。同时，也让学生学会了动手制作中国结，增强了学生的实践动手能力和学习语文的兴趣，培养了学生的创造力和造型感觉，增强了学生对民间文化的热爱和关注。