《“绳”之得法 “结”系生命》(导学案)全国通用四年级上册综合实践活动.docxVIP

《“绳”之得法 “结”系生命》(导学案)全国通用四年级上册综合实践活动.docx

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前言 在日常生活、体育课以及实践活动中,常常需要运用“绳结”技能。学会绳结可以在危险和紧急的时候解决问题,也可以方便日常生活、活动、旅行等多种场合。通过综合实践活动,我们可以更好地了解如何用绳结绑扎,如何应对紧急情况,同时也了解到维护生命的重要性。本篇文档旨在帮助四年级学生通过“绳”之得法,“结”系生命这一主题,学会绑扎基本的绳结以及学习如何应对紧急情况。 一、绑扎基本绳结 绳结的种类繁多,但大多都是由基本绳结组合而成。在学会基本绳结之后,可以自由组合成各种不同的绳结,以适应各种不同场合和需求。 1. 单股绳结 单股绳结是最基本、也是最重要的绳结之一。它可以用来固定其他绳子,或作为其他绳结的基础。学生可以跟随图片模仿动作,弄清操作步骤。 2. 线绳结 学过单股绳结后,学生可以尝试一下线绳结。线绳结是两个单股绳结,连在一起后得到的。“八”字结也是线绳结的一种。当线绳结紧固时,可以承受相当大的负重。在实践活动中,可以使用该绳结进行吊物、拽物、绑扎等操作。 3. 止血绳结 在紧急情况下,如遇到伤员,也可以用绳结进行止血。当然,前提是我们要学会正确的止血绳结。 二、学习应对紧急情况 生活中,遇到突然状况时我们需要学会正确地应对。 1. 震荡 地震或爆炸等突发事件发生时,很容易让人产生惊恐感。正确的做法是迅速躲避或躲在桌子下等固定物体下,保持低姿态,防止被碎片或建筑物等物体所伤。 2. 火灾 如果房间内发生火灾,首先要环顾四周,了解火势;其次,低姿态,爬向安全通道;第三,火场不宜久留,应尽快撤离,咬住毛巾或湿布防止烟气侵入呼吸道;第四,如果被困,应用衣物或绳子等物开道喊救援。 3. 溺水 在游泳、钓鱼等活动中,遇到溺水时,千万不要惊慌。首先要尽快向岸边游去或寻找救生设备;其次,如果和别人一起玩水,要及时求救;第三,如果遇到搏斗,要用肘部、膝盖等关节攻击对方的临界部位,以脱险为前提。 三、综合实践活动 通过以上学习,我们可以带上自己的小绳子,进行综合实践活动。 1. 绑扎练习 将学过的单股绳结和线绳结进行组合,如绑扎警戒线、固定行李等。 2. 知识回答 由老师主持知识问答环节,回答以上几种紧急情况的应对方法、以及使用绳结进行紧急救援的知识。 3. 模拟实践 组成救援小组,模拟突发紧急情况下的救援行动。老师提供现场布置条件,学生运用绑扎技能、知识及应对等方面进行模拟实践。 四、结语 本文主要讲述了基本的绳结技能与应急救援知识。通过综合实践活动,让学生能够有针对性地学会如何遇到紧急情况时正确处理,并结合绳结技能初步应用。此外,本文还介绍了三种常见的绳结及其应用。希望大家能够在平时的生活中多加练习和实践,掌握更多的绳结技能,为自己的生命安全提供帮助。

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