七只小鸡做游戏教案.docxVIP

单位 七只小鸡做游戏活动活动小班 活动名称 科目年段 1．在游戏中学会认真察看，体验成功的快乐。 2．试试运用比较、数数、清除等简单的数学方法 活动目标 进行7之内的推理游戏。 3．察看、分辨能力获得提升。 活动试试运用比较、数数、清除等简单的数学方法进行重难点7之内的推理游戏。 活动准备草地背景图、鸡妈妈、大小不一样七只小鸡图片。 一、导入 1．出示鸡妈妈和小鸡 2．发问：几个小鸡？ 活师：鸡妈妈正在孵小鸡，数一数，孵出了几个 动小鸡？ 过3．小结：鸡妈妈一共孵出了七只小鸡。 程二、七只小鸡做游戏 （一）排排队 1．儿歌过渡：小鸡小鸡叽叽叽，吵喧华闹挤 一同，谁帮它们排排队，从小到大体齐整。 2．找幼儿排序 师：哪个小朋友能来帮助它们，从小到大排好 队呢？ 3．发问：这两只小鸡差不多大，用什么方法 判断哪个大哪个小？ 4．小结：把两只小鸡重叠在一同，小脚摆摆 齐，小头露出来，谁大谁小比一比。前面是小的， 后边是大的。从小到大排一排，小的在前，大的在 后。 （二）猜数字 1．取名字 师：鸡妈妈给小鸡宝宝取好了名字，它们分别 是一号、二号、三号、四号、五号、六号、七号小 鸡。 2．猜数字 1）想想，这是几号小小鸡？ 2）发问：你是怎么知道的？ 3．小结：本来，小鸡的名字不会由于它们到 处乱跑而改变。最小的是一号小小鸡，最大的是七 号小鸡。 三、游戏《几号小鸡不见了》 1．翻六猜一 1）师：七只小鸡做游戏，转过身子唱着歌，先来看看都有谁？几号小鸡不见了？ 2）发问：你是怎么知道的？ 3）小结：把已经出现的小鸡清除，就能计算出不见的是几号小鸡了。 2．翻五猜二 师：小小鸡真调皮，再来转过身子去，跑到东 来跑到西，几号小鸡不见了？ 4、小结：只需把小鸡一个一个清除去，就能 找到不见得小鸡。 四、活动延长 小鸡和我们做游戏有些累了，要回去歇息一 下。我们去户外活动吧！