三年级数学下册除法应用题和常见的数量关系1教案人教版.docxVIP

除法应用题和常见的数目关系 教课目的： 1.使学生理解并掌握除法应用题常见的数目关系，以及乘、除法应用题常见的数目关系的联系。 2.使学生在推导“单价、数目、总价”这三种数目关系之间的关系的过程中，学习一种解决问题的基本方法和策略，培育学生解决问题的能力。 3.使学生经过议论、沟通、察看、比较等学习活动，学会与别人合作，学会有条理的、清撤的表达、论述自己的看法，培育学生的语言表达能力。 4.使学生经过参加数学学习活动，在学习活动中获取成功体验，培育对数学 学习的兴趣和醉心。 教课要点： 使学生理解并掌握除法应用题常见的数目关系，以及乘、除法应用题常见的数目关系的联系。 教课难点： 理解并掌握乘、除法应用题常见数目关系的联系 教课过程： 一、复习 1.出示投影，学生填空 单价×数目＝（） 单产量（）数目＝总产量 （）×时间＝行程 工效×（）＝工作总量 1/4 2．教师小结 二、新课 1．复习乘法应用题和常见数目关系 1)出示题目 学校鼓乐队买了8个鼓，每个98元，一共用了多少元？ 2)读题，列式解答，并说出数目关系 ×＝8784（元）单价×数目＝总价 3)师板书算式和数目关系并发问，你是如何想的？ 2．学习除法应用题和常见数目关系 1)改编应用题：将这道乘法应用题改编乘两道除法应用题 （学生改编后，同桌沟通） 2)生报告，教师板书改编后的应用题 3)学生依据改编应用题任选一道解答，