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【课 题】 离子浓度大小比较
【教学目标】1、知识目标:掌握盐溶液中各组分之间的守恒关系与大小比较
2、能力目标:能用电离平衡和水解平衡的观点分析问题
3、情感目标:体会微观世界与宏观世界的差异
【重点难点】混合溶液中离子浓度的分析、比较
【教学设计】
一、溶液中的守恒关系
1、电荷守恒:电解质溶液总是呈 电中性_,即阴离子所带负电荷总数一定 等于_
阳离子所带正电荷总数。
如:NH4Cl 溶液—— c(NH4+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)
2、物料守恒:电解质电离、水解过程中,某些关键性原子总是守恒的。如:NH4Cl 溶液—— c(Cl-)=c(NH4+)+c(NH 3·H2O)
3、质子守恒:电解质电离、水解过程中,水电离出的 H+与 OH-总数一定是相等的。
如:NH4Cl 溶液—— c(H+)=c(OH-)+c(NH 3·H2O)
〖训练一〗写出 CH3COONa 溶液中三个守恒关系式电荷守恒: c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-)
物料守恒: c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH 3COOH) 质子守恒: c(OH-)=c(H+)+c(CH3COOH)
〖训练二〗写出 Na2CO3 溶液中三个守恒关系式
电荷守恒: c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+2c(CO 32-)+c(OH-) 物料守恒: 1/2c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO 32-)+c(H2CO3) 质子守恒: c(OH-)=c(H+)+c(HCO 3-)+2c(H 2CO3)
〖训练三〗写出 NaHCO3 溶液中三个守恒关系式
电荷守恒: c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+2c(CO 32-)+c(OH-) 物料守恒: c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3)
质子守恒: c(OH-)=c(H+)-c(CO32-)+c(H2CO3)
〖例 1〗用物质的量都是 0.1mol 的 HCN 和 NaCN 配成 1L 溶液,已知溶液中 (CN-)< C(Na+),则混合溶液中 c(CN-)+c(HCN)_ =_0.2mol/L( 填“=”、“”、“”),水溶液的酸碱性为 碱性_。
二、溶液中微粒(除水分子)浓度大小的比较
1、单一溶质溶液:根据电离、水解情况分析
如:Na2CO3 溶液—— c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+)
〖训练四〗写出下列溶液中微粒浓度大小关系式
⑴NH4Cl 溶液 c(Cl -)>c(NH4+)>c(H+)>c(NH3·H2O)>c(OH-)
⑵CH3COONa 溶液 c(Na +)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(CH3COOH) >c (H+)
〖训练五〗写出下列溶液中微粒浓度大小关系式
Na3PO4 c(Na +)>c(PO43-)>c(OH-)>c(HPO42-)>c(H2PO4-)>c(H3PO4)>c(H+)
⑵NaHCO3 溶液 c(Na +)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H2CO3)>c(H+)>c(CO32-)
〖例 2〗在 Na2S 溶液中存在着下列关系不正确的是 ( B )
A. c(Na+)=2c(S 2-)+2c(HS-)+2c(H2S)B. c(Na +)+c(H+)=c(OH-)+c(HS-)+c(S2-) C. c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+2c(H2S)D. c(Na +)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-)
〖例 3〗为了配制 NH4+的浓度与 Cl-的浓度为 1∶1 的溶液,可在 NH4Cl 溶液中加入
( ③ )①适量的 HCl ②适量的 NaCl ③适量的氨水 ④适量的 NaOH 2、混合溶液:先确定混合后溶液的成分,再根据电离、分解程度分析。
如:0.01mol/L 的盐酸与 0.02mol/L 的氨水等体积混合 (显碱性)
得 NH4Cl 与 NH3·H2O 等量混合物,∵显碱性,∴ NH3·H2O 的电离大于 NH4+的水解。 c(NH4+)>c(Cl-)>c(NH3·H2O)>c(OH-)>c(H+)
〖训练六〗写出下列溶液中微粒浓度大小关系式
⑴0.01mol/L 的盐酸与 0.01mol/L 的氨水等体积混合: _生成 NH4Cl,同单一溶液
⑵0.01mol/L 的 NaOH 溶液与 0.02mol/L 的醋酸等体积混合 (显酸性)
得 CH3COONa 与 CH3COOH 等量混合物,∵显酸性,∴ CH3COOH 的电离大于
CH3COO-的水解。 c(CH3COO-)>c(Na+)>c(CH3COOH)>c (H+)>c(OH-)
⑶0.01mol/L 的 NaOH 溶液与 0.02mol/L 的
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