五年级数学工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 五年级数学工作计划 五年级数学工作计划 第一篇 一、指导思想  在学校教育处工作计划的指导下，本学期五年级数学教研组将继续发挥深厚的教研气氛功能，以课堂教学为主阵地，以提升教师教学能力为抓手，以提高数学教学质量为目标，遵循《小学数学课程标准》，仔细学习教育教学理论，转变教育教学观念，抓好课堂教学讨论和课题讨论，促进教师、学生共同进展。  二、工作思路  主抓课堂教学。要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，提高课堂教学的质量。发挥集体的作用，继续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。  三、工作重点  1、坚持先周集体备课。导学案要规范化，教学资料教学目标明确，重难点突出。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教教学的导学案。  2、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改，力求做到精选、精练、精批、精讲，严格掌握作业量及作业时间。  加强开展听课、评课的研讨活动。  四、工作措施  落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生进展。  1、仔细学习新标准，严格执行新标准在教学中的运用，加强新老师的合作，提高组内教师的专业成长。  2、开展课堂教学的讨论，转换教师角色，树立以学生为本的思想，敬重学生，建立平等民主的师生关系，营造专心、健康、和谐的教学气氛。  强化常规管理，优化备课，提高教学质量。  1、备课：本学期继续推行导学案。教师共同探讨“和乐〞高效课堂的教学模式。  2、上课：教师要做好课前预备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排，要准时检测教学效果。  3、作业的布置、批改。  作业设计既要在量上有所掌握，更要留意质的精当。批改要正确、准时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。  4、辅导：继续做好培优助前工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，成果显著。  五、活动支配  八月份  (1)制订本教研组工作计划、落实集体备课的“主备〞人员和备课内容。  (2)加强业务学习，全面了解全册教学内容，制定课程纲要共享课PPT和教学设计。  (3)全面了解全册课本，组织教材共享会。  九月份  (1)学生暑假作业检查及小结。  (2)组织组内教师相互听课，评课。  (3)组织组内教师学习优秀教学案例。  十月份  (1)组织组内教师相互听课，评课。  (2)依据随堂课反馈信息，反思研讨数学教学中存在的问题。  十一月份  (1)搞好集体备课活动，弘扬集体智慧。  (2)期中考试及质量分析。  (3)研讨数学教学中存在的问题，针对考试中问题准时补缺补差。  十二月份  (1)教学进度、备课。  (2)月考质量分析，学习新课标。  (3)组织组内教师相互听课，评课  一月份  (1)组织本组数学教师业务学习，继续搞好集体备课活动。  (2)制订复习计划。  (3)撰写教学工作总结。  (4)期末教学质量检测。 五年级数学工作计划 第二篇 20xx年就要开始了，为了更好的提升学生的数学素养和教师的专业水准，我教研组计划从以下几方面重点开展工作:  一、加强教研组建设  1、仔细落实我校的校本教研活动，力争形成深厚的校本讨论气氛。20xx年继续将课堂教学讨论作为校本讨论的主要内容，在针对性、相关性、活泼性、思索性、实践性上下功夫。以教师的实践课案例为载体，问题为核心，通过全组教师的评议，将教学中发觉的问题作为每位教师行动讨论的主题，创出校本教研的特色，争创优秀教研组。  2、组织引导教师自觉学习教育刊物上有关课改的经验和先进的理论，以更好地指导课堂教学改革。每位教师继续做好教改信息的摘录工作，青年教师更应高标准、严要求，勤反思，勤小结，增添争先创优意识。  3、开展青年教师向老教师学习、青年教师向党员教师学习的活动。我教研组共有xx名教师，其中经验丰富的老教师3名，党员教师4名，本学期日常教学中要发挥每人潜能，充分发挥老教师及党员教师的先锋作用，使青年教师无论在业务上还是思想上都能有巨大的飞跃。  4、定时按量进行教研组活动，仔细开展有关教育教