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- 2023-08-19 发布于四川
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授课时间 教师姓名 备课时间
上课时间 课题名称 圆周运动
课次总数 助教姓名 上课频率
1. 通过实验理解向心力的大小与哪些因素有关,能运用向心力的公式进行计算
教学目标
2. 知道向心加速度及其公式,能运用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力和向心加速度
教学重点 1. 掌握向心力和向心加速度,并解决相关问题
教学难点 1. 具体实例模型的受力分析
教师活动
一、复习导入
1. 匀速圆周运动:在任意相等时间内通过的弧长都相等的圆周运动
2. 匀速圆周运动的特点
(1 ) 质点做匀速圆周运动时,虽然速度大小不变,但由于速度方向不断变化,所以匀速圆周运动是一种变速运
动。“匀速”的实质是“匀速率”而非“匀速度”
(2 ) 匀速圆周运动是角速度不变的圆周运
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