初三语文第五单元测试卷.docxVIP

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初三语文第五单元测试卷 班级 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起跨州连郡者不行胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不行与争锋。权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不行图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。” 1.在诸葛亮的对策里,对不同的对象所实行的对策不同。说说对以下对象所实行的对策分别是什么? ①曹操: ②孙权: ③刘表、刘璋: ④诸戎、夷越: 2.文段中诸葛亮回答刘备的询问的内容和以后的事实,可以看出诸葛亮是怎样一个人? 诸葛亮受遗诏 《三国志 诸葛亮传》 章武三年春①,先主于永安②病笃。召亮于成都,属以后事。谓亮曰:“君才十倍于曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮泣涕曰:“臣敢竭股肱③之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕④后主曰:“汝与丞相从事,事之如父!” ① 章武:刘备的年号。三年:公元223年。 ② 永安:即白帝城,在今四川奉节县东北。 ③ 股肱:用以比方辅佐之臣。 ④ 敕:告诫,叮嘱。 1.解释句中加点的字词。 〔1〕若嗣子可辅 臣敢竭股肱③之力,效忠贞之节,继之以死!4.《出师表》中最能表达诸葛亮对刘备父子思想感情的一句是成语〔或俗语〕; 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不行得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不行得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也; 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不行以已乎?此之谓失其本心。 1. 在文中空格处填上所缺诗句。 2. 请写出第一小节派生出来的两个成语。 3. 解释以下句子中加点的字。 〔1〕 二者不行得兼 〔2〕所欲有甚于生者 〔3〕则凡可以辟患者何不为也 〔4〕万钟则不辩礼义而受之 〔5〕今为妻妾之奉为之 〔6〕得之则生 〔1〕 非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。〔3〕 呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。〔1〕 上文“行道之人”和“乞人”的做法你是否赞同?请谈谈你的看法。 1.一词多义辨析。固国不以山溪之险 则其所能 〔1〕羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。1. 王羲之学有所成的缘由是 〔四〕 司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮,破之,水迸,儿得活。 2. 解释加点的词。 〔1〕众皆弃去〔 〕 〔2〕破之〔 〕 3. 翻译:自是手不释书,至不知饥渴寒暑。4. “破瓮救人”的故事反映了司马光的机灵聪颖。机灵聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。〔五〕古诗词默写 1.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》抒发词人一生中的事业与理想,并发出无尽感叹的句子是 2.苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的仆人公壮志未酬的感叹的诗句是 6. 默写《汉江临眺》 8. 古诗词中有很多表现惜时或劝学内容的名句,请写出其中连续的两句:10.请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子〔含“雨”字〕12.请写出古代诗词中有关山的诗句 13.请写出古代诗词中有关花的诗句 14.请写出古代诗词中有关水的诗句 15.请写出古代诗词中赞颂大海的诗句 16.请写出古代诗词中含有月诗句两句 17.请写出古代诗词中有关鸟的诗句 18.中国的酒文化享誉世界,请你写出含“酒”字的诗三句: 19. 古代送别诗中,有许多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,到达了“此

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