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组长竞聘演讲稿
组长竞聘演讲稿 第一篇 敬重的各位领导、老师们: 你们好! 首先,感谢xx幼儿园给我这样一次机会再次参与竞争上岗。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。我竞争的岗位是教研组长岗位。 在竞争激烈、机遇与挑战并存的今日,我本着检验、学习、提高的目的走上了今日的演讲台,从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受孩子们欢迎的好老师,为了这个心愿,我始终在不懈努力着。在xx幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和荣耀,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。参与今日的岗位竞争,一是为了更好的锻炼自己,二是为了更好地服务于幼儿及家长并为幼儿园的进展付出一份力量。 我作出这个选择主要基于以下几个方面考虑: 一、在过去三年里,我带过中班、大班和学前班,上学期兼任教研组长,对幼儿园的整体工作,和保教工作有了肯定的认识。 二、在上学期兼任教研组长的工作中通过实践与努力,虽然没有取得什么重大的成果但对这一职位有了肯定的了解。感谢领导的指导和老师们的支持,当然,也存在缺乏和问题。但期望再次有这个机会继续胜任教研组长,我会在工作中不断提高自己,期望在教研方面能做的更好。更好的锻炼自己,为进一步促使幼儿园更好的进展奉献自己的一份力量。 我深知教研组长工作繁琐、任务艰难、责任重大,假如本人能再次得到领导和老师的信任,担任教研组长。我将在园长的领导下,围绕提高教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点: 一、摆正位置,当好助手。在工作中敬重园长的领导,主动思索建言献策;团结全园全部同事,共同做好幼教工作。 二、虚心学习,提高素养。进一步提高自身的理论水平和业务素养,尽快熟识岗位,圆满完成各项工作。也期望这次暑假能有机会去鹤立教育中心学习。 三、“识时务者为俊杰〞。准时认清当前教育的新形式,不断追求新的教学理念,完善自己的专业文化素养,为胜任我的工作做好预备。 四、“工欲善其事,必先利其器。〞在这3年的工作中,我始终保持着高涨的工作热情,踏实的工作作风,不倦的工作看法。仔细完本钱职工作的同时也不断接受新的挑战,在学习和实践中锻炼自己,将学问内化为经验。 将计划实施成行动,在失败中成长,在胜利中升华。 我的工作设想: 1、倡导民主的作风。 共同研讨,少做外表文章,多做实事,不摆架子,力求工作的实效性。幼儿园是个大家庭,教研组是个小家庭,家和万事兴,只有团结,工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商议?,虚心真诚地听取老师们的意见,努力营造一个互相信任、互相帮助、互相理解的人际关系,和谐的工作环境,一个既有民主,又有高度集中,又有个人心情舒服的工作气氛。 2、挖掘每一位教师的潜力。 教研组是一个集体,就好象是一株生机勃勃的大树,我信任每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我们幼儿园的老师们年轻,有活力,他们缺少的不是才华,而是需要更多发觉和表现的机会。引导每一位老师,让他们发觉自己的长处,争取表现的机会。让教研组不但充满朝气还要充满激情。 3、理论学习为先导,提高教研水平。 新《纲要》要求我们成为讨论型的教师。提高教师素养的工作应当把教师队伍整体素养的提高作为管理的主要目标,多组织教师进行互相之间的教学沟通,可以使教师互相取长补短,共同提高。以公开课和教研课题为锲机,加强理论的学习和实践的操作,重视沟通,共同提高。 古人说:“不行以一时之得意,而自夸其能;亦不行以一时之失意,而自坠其志〞。我将以这句话自勉。假如大家信任我,选择了我,我将全力以赴干好教研组长的工作。假如未能当选,我也不会气馁,将保持一颗平常心,一如既往地在幼儿教师的工作岗位上欢乐着成长着。 我的演讲结束了,感谢大家! 组长竞聘演讲稿 第二篇 敬重的各位领导、老师: 大家下午好 我首先感谢校领导、同志们的信任和支持,给我这个机会,参与竞聘演讲。我本着锻炼提高的目的参与竞聘,向大家介绍自己,展示自我,接受检验和挑战,期望得到大家的信任和支持。我从1996年工作至今,已经有有十五年的工作经验,去年担任一年级一班的班主任,同时担任一、二年级的年级组长。 当决定让我来担任一、二年级年级组长时,我感到压力特别大,虽然我担任过多年低年级的教育教学工作,积累了肯定的经验,也带过新教师。但一年级除了我全是新老师,我一个人能带好她们吗
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