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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班美术撕贴画教案 大班美术撕贴画教案 第一篇 活动目标：  1、学习将彩色纸撕成小纸片,进行撕贴活动。  2、学习在指定的范围内拼贴小纸片，把握拼贴技能。  3、通过活动的进行让幼儿体会美术创作的乐趣。  活动预备：  1、苹果卡片  2、固体胶，纸〔画有苹果〕  3、背景音乐〔去郊游〕  4、红黄蓝色卡纸。  活动过程：  一、导入  教：今日天气真好，老师要带小朋友去郊游，我们来了一位小客人也想和小朋友们一起去郊游，我们请他出来吧！  二、出示苹果卡片。  1、观看穿好衣服的苹果宝宝，让幼儿说说苹果宝宝穿的衣服漂不美丽？苹果宝宝的衣服有那些颜色？  2、教师小结：苹果宝宝的衣服很美丽，有红色，黄色，蓝色，穿的很匀称，没有在衣服上再穿衣服，所以很美丽。  3、可是还有许多苹果宝宝没有衣服，小朋友来帮帮他们也穿上美丽的衣服吧！  三、幼儿操作教师指导  1、教师提出要求，把长纸条撕成小纸片，给苹果宝宝穿衣服时，贴的匀称些，衣服不能穿的外面去了。  2、教师巡回指导，对能力弱的幼儿给予示范指导。  四、展示，沟通  展示孩子的作品，并说说谁的苹果最美丽。  活动延长：  让幼儿带着自己的苹果宝宝跟着音乐去郊游。 大班美术撕贴画教案 第二篇 活动目标：  1、了解撕纸画的创作方法，尝试用纸进行撕、拼、贴等活动，进展手眼协调能力和造型表现能力。  2、体验美术创作活动中的合作乐趣，享受胜利的欢乐。  活动预备：  1.共同收集报纸。  2．制作材料：白纸、胶水、彩笔、铅笔、各种彩纸等。  3.撕贴观赏画若干张、树林图片若干。  活动过程：  1.观赏导入。  〔1〕教师出示撕贴画，幼儿观赏。  〔2〕师：这些画和我们平常见到的画有什么不一样？它们是用什么材料做成的？  小结：这些都是报纸撕贴画，是用废报纸撕出来的，撕贴画的最大特点是立体感强、装饰性强。然后粘贴上去  2.教师示范。  〔1〕师：今日我们用废报纸，撕贴一片树林。教师出示ppt树林的各种照片。  〔1〕教师示范。  ①把图形画在报纸上，然后沿着画好的轮廓线渐渐地、一点一点的撕。  ②这些撕好的报纸粘贴在一起，就组成了一幅美丽的树林撕贴画。  3.幼儿撕贴作画。  提示幼儿留意画面中树木的高低、前后的排列。  4.展示共享作品。  活动延长  美工区投放报纸、彩纸等可以撕贴的纸，供幼儿制作撕贴画。 大班美术撕贴画教案 第三篇 【活动目标】  1、引导幼儿观看纸张的不同特点，依据纸张各种色彩进行想象，并尝试用不同的纸张剪贴组画，表现有情节的画面。  2、幼儿能充分发挥想象，结合生活经验，用自己喜爱的方式，大胆地进行创作。  3、培育幼儿的环保意识，初步把握垃圾分类的概念。  【活动预备】  1、课前与幼儿共同收集各种不同色彩和材质的纸张。  2、制作材料：白纸、胶水、彩笔、铅笔、各种彩纸等。  3、将示范画以及和纸制作的各种实物等等制作成幻灯片,歌曲《上山打老虎》的音乐。  【活动过程】  1、创设气氛，引起幼儿兴趣。  教师：今日老师给小朋友们介绍一位新朋友，他的名字叫小纸，小朋友们知道他的用处么？  〔请幼儿说说关于纸的用处〕  〔运用幼儿感兴趣的事物或方式，将幼儿的活动兴趣激发起来，使他们较快地进入一个有肯定目的且主动主动的状态。因此活动一开始，我便采纳问答、图片展示等融合引导幼儿进入主题，请幼儿结合生活经验、运用自己的想象来表现自己对纸的认识。〕  2、教师通过PPT展示各种纸的用处并导出本次活动的主题。  〔进一步增加幼儿对纸的认知和兴趣。〕  3、观看范例，引导幼儿抓住“撕纸粘贴画〞的主要特征，自选纸张进行撕纸粘贴活动。  〔让幼儿明白“撕纸粘贴画〞所用到的工具之后老师观看幼儿选用的纸张与表现的事物是否相符合，指导能力弱的幼儿合理构图，表现事物特征。可以启发幼儿撕出各种样子贴成可爱的小动物，等等。〕  【活动延长】  1、展示幼儿作品，幼儿自评。  2、培育幼儿环保意识。 大班美术撕贴画教案 第四篇 活动目标：  1、引