中小学校2023暑期托管服务工作方案十一篇.docxVIP

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  • 2023-08-20 发布于四川
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中小学校2023暑期托管服务工作方案十一篇.docx

学校2023年暑假托管服务工作方案 暑假来临,针对部分特殊家庭暑期照管孩子难的现状, 落实为民办实事的教育初衷,解决家长的后顾之忧,帮助家 庭确有需要的学生过好暑假生活,我校根据教育部、省教育 厅有关中小学生课后服务工作要求和xx市《关于做好全市 义务教育阶段学校课后服务工作的通知》文件精神,计划暑 期开展学生托管服务活动,具体方案如下: 一、指导思想 按照《关于支持开展暑假托管服务的通知》及《关于开 展暑、暑假托管服务的通知》文件精神,合理规划、深度挖 掘,围绕全面发展素质教育,在暑假期间,试点开展小学生 托管服务,满足广大家长需求、解决本镇小学生暑期“看护 难”问题。 二、工作目标 坚持普惠利民、自愿参与、安全第一、学校为主、动态 管理的原则,积极科学稳慎落实小学生暑假托管服务各项工 作,合理设置暑假托管服务点位,优化暑假托管服务内容, 在辖区内设置了 10个学校托管点,将为各年级在校学生提 供暑假托管服务,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有 意义的假期,推进“我为群众办实事”实践活动落地做实, 下午3节课:1节作业辅导、2节兴趣小组 一年级兴趣小组预设: 跳绳、滚铁环、武术操、趣味体育、音乐、绘画、书法、 国学、手工 二年级兴趣小组预设: 篮球、跳绳、武术操、趣味体育、音乐、朗诵、绘画、 书法、折纸、棋类 三年级兴趣小组预设: 篮球、羽毛球、武术操、趣味体育、音乐、舞蹈、朗诵、 绘画、书法、手工、棋类 四年级兴趣小组预设: 乒乓球、羽毛球、篮球、趣味体育、舞蹈、朗诵、写作、 合唱、绘画、手工、书法、科学小制作、棋类 五年级兴趣小组预设: 篮球、乒乓球、羽毛球、武术操、趣味体育、硬笔书法、 软笔书法、绘画、朗诵、合唱、手工、棋类 六年级兴趣小组预设: 羽毛球、篮球、武术操、趣味体育、书法、写作、演讲、 科学小制作、手工、绘画、棋类 四、收费标准 暑假托管服务属于服务性收费。收费标准为3元每节课, 一天7节课,每天21元,暑假假托管为期XX天,共XX元。 五、其他事项 1 .有暑假托管服务需求的学生,先到班主任处报名,再 签订协议书。 2,为了学生的安全,参加托管服务的学生家长需保持通 讯畅通,教育学生严格遵守暑假托管服务纪律,每天按时参 加有事履行请假手续;按时接送子女,履行校外往返过程中 的安全保障义务。 3.兴趣小组用品由学生和家长自行准备。 2023年学校暑假托管工作方案 为扎实推进“我为群众办实事”实践活动,帮助家庭确 有需要的学生过好暑期生活,充分利用学校在管理、人员、 场地、资源等方面的优势,组织开展2023年暑假期间小学 生托管服务工作,结合实际,制定本工作方案。 一、组织形式 我校将在暑假期间开展托管服务工作。xx市学生校外活 动中心负责指导学校组织暑假托管服务工作。 二、服务对象 小学一年级至五年级学生。暑假托管服务对象是本校在 读的学生,优先保障残疾儿童、进城务工人员随迁子女、留 守儿童、家庭经济困难儿童等困境儿童接受服务的机会。 三、服务时间 2023年7月H日至7月29日,每周星期一至星期五上 午8:00—12:00,下午15:00—18: 00,周六、周日不提供服务。 学生可根据实际情况选择单上午时段、单下午时段、上下午 时段(中午不在校)、全天托管。 第二期暑假托管服务视第一期实施情况后再另行通知。 四、服务内容 每个班招生不超过50人,学校提供学习场所,开放图 书馆、阅览室,有组织安排学生做作业、自主阅读或参加体 育、艺术、科普等方面的活动。其中每天必须组织1小时以 上体育活动。不组织学科培训和集体授课。 五、组织原则 (一)自愿参加。学生是否参加暑假托管服务,由学生 家长自愿选择,任何学校不得以任何理由强迫学生参加暑假 托管服务。 (二)公益惠民。暑假托管服务坚持公益普惠性,开展 暑假托管服务不得以营利为目的。 (三)安全有序。学校应根据安全管理的有关规定,建 立健全暑假托管服务安全应急预案、管理制度和管理人员工 作规范,做好具体组织实施工作。 (四)公开公平。学校服务方式、服务内容、安全措施、 费用标准等事项要面向社会公开,同时邀请家长委员会代表 参与具体组织,接受学生、家长和社会监督。 六、经费开支及管理 建立暑期托管服务成本合理分担机制,向参加托管服务 的工作人员发放适当劳务报酬,所产生费用采取学校补贴和 家长承担相结合等方式解决。托管服务的收费标准为30元/ 天每生,每期15天,共计450元。学生参加托管服务后, 如中途退班原则上不予退费。 暑期托管服务是学校帮助部分家长解决孩子无人看管、 减少意外事故发生的一项为民办实事的举措。我校把暑期托 管服务的要求与学校暑期日常工作同安排、同部署、同检查, 切实提高托管服务工作的实效性和公益性,增强教育服务功 能,满足群众需要,促进孩子健康

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