中艺班天热了主题活动.docVIP

天健现代城晶晶幼儿园中艺班2009—2010年度下学期 主题活动开展计划 主题名称：《天热了》 一、主题由来： 在广东地区,因为四季特征不明显,虽然以往老师都与孩子们一起研究关于春、夏、秋、冬的季节特点,但面对四季模糊的界线,除了瞬间的感觉外,大部分是随着日历的变更来识别季节,因此,认识季节常常与实际生活感受不一致，所以,我们选择了一《天热了》为主题的探索活动,了解夏天与天热的关系等。夏天也是快乐的季节.正如一首歌里唱的,“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天”,孩子们在夏天吃着雪糕听着知了叫,吹着微风听着蟋蟀鸣唱,在池塘边看小动物,在树荫下面乘凉,夏天真是孩子们的乐园.本主题活动引领孩子们进入可爱的夏天,通过“夏天的食物”“夏天的服饰”“夏天的用品”以及“天气情况”这几个分主题,以及各个分主题下面精心挑选的活动,让幼儿在学本领、长知识的同时,领略夏天的魅力,感受夏天的乐趣。 二、学习目标 ： 1、培养小朋友观察、研究自然现象的兴趣，通过调查知道天气热与人的关系、天气热与事物的关系、天气热与夏天的关系。 2、会用自己的绘画经验和手工制作的技能来表现天热了事物的特点。 3、收集物品开设各种夏日商店，学习与同伴合作游戏。 4、在谈话、诗歌、故事、讲述、听说游戏等各种形式中，丰富自己的词汇，练习使用完全连贯的语言表达。 5、学会按各种夏天用品的特征进行分类和不同顺序的排序。 6、利用调查、统计、分类，认识各种相关的用品及使用的方法，结合各种实验、故事等活动了解夏季的卫生要求，掌握注意个人、环境及饮食的卫生的基本方法。 7、让小朋友通过各种探索活动，知道各种不同的消署方法和活动，了解天气热人们的服饰和用品。 三、 活动目标： 1、 培养小朋友观察、研究自然现象的兴趣，通过调查知道天气热与人的关系、天气热与事物的关系、天气热与夏天的关系。 2、 让小朋友通过各种探索活动，知道各种不同的消暑方法和活动，了解天气热人们的服饰和用品。 3、 了解天气热食物容易变坏、要注意卫生。掌握一些安全常识和自我保护的方法。 四、主题网络 五、主题活动调查表 亲爱的家长朋友们您好！我们中班组正在开展“天热了”主题教学活动，在开展主题教学活动的同时，希望您和幼儿一起认真填写好主题活动调查表。并帮助我们收集一些与炎热有关的书籍、图片和各种夏日用品、水果带来幼儿园展览。