苏教版六级科学第三单元提纲.docx

第三单元《进化》 第一节消失的恐龙 ★1、第一块恐龙化石是在()年被发现的，发现并认识恐龙的人是 （）。恐龙属于（），它生活在距今（)年前，恐龙是()的。 恐龙的拉丁语含义是“可怕的蜥蜴“。 ★2、恐龙已经灭绝了，人们主要经过（）来认识恐龙。恐龙的模型、图 形和电影是依据( )复制出来的。 3、我知道的恐龙化石的种类有：( ）——头部有三个尖刺、（ ）— —长着一副巨颚、（ ）——长颈、（ ）——恐龙中体型最小、 （ ）——头部有冠状骨骼、（ ）、（ ）等。 ★4、科学家推断：（ ）、（ ）、（ ）可能是恐龙的后辈，但 （）不行能是恐龙的后辈。 5、恐龙的体型大小不一，有的有几层楼那么高，有的只有母鸡大小。 6、会飞的恐龙如：（），水里游的恐龙：（）；吃肉的恐龙有 （），吃植物的恐龙有（） 第二节恐龙告诉我们什么 ★★1、（）是在地层岩石中保留的几百万年从前生物的（）， 如：（)、（）、（）、（）等。 2、大自然中的化石如：（）、（）、（）、（）、 （）、（）等。 ★3、脚迹化石属于（）。三叶虫化石属于()，鱼化石属于 ()。 ★★4、化石的形成： 1、 2、 3、 4、 1/4 ★5、制作印迹化石模型： 1、 2、 3、 ★6、化石散布在不一样的岩层中，假如把不一样年月的（）比作一本书，那 么（）就是册页中特别的文字。人们对各样（）以及（）感觉疑惑已 有数百年。化石主要保留在（）中 ★★7、有些生物在地球已经不存在了如：（）、（）、（）、 （）。 8、有些生物从地球上永久消失了是由于（当外界环境发生变化时，不利于 它们生计）。 ★★9、此刻的一些生物与（  ）生物很相像，变化不大，我们称为 “（  ）”如：（  ）、（  ）、（  ）、（  )  、（  ）、 （）等。 10、为何几千万年后有些生物仍是老样子？ 11、为何同一种生物会跟着时间的推移而出现变化？ 12、科学家经过对化石的研究发现（ 了，而（）、（）、（ 现（）---（）---（）---（  ）化石在比较古老的地层中就出现 ）则挨次在愈来愈晚的地层中才出 ）---（）--（）。 13、为何不一样年月的地层中会出现不一样的生物？（由于化石散布在不一样的 岩层中，（  ）的岩层发掘出的化石所代表的年月（  ），生物结 构（），分类地位（）（初级），距今越近的地层中的化 石，生物构造越复杂分类地位越高等（高级）。由此可知生物进化的大概顺 序是从简单到复杂、从初级到高级、从水生到陆生。） ★14、有些动物肢体的动作方式完整不一样，而它们的骨骼摆列会这样相像是 由于（）。如海豚和非洲黑 猩猩的骨骼摆列基真同样，说明它们可能是由共同的先人进化而来的。 2/4 15、化石的形成过程。（注意次序） （）——（）---（）---（）-----（） 16、现代人类经过发现（）知道地球上曾有过（）这类动物。 17、化石告诉我们： ★18、恐龙的灭绝给我们的启迪是： 第三节达尔文和他的进化论 ★1、（）是世界近代史上最伟大的（）之一，1859年他第一版了巨 著（《》），他以为生物是由（）发展起来的，此刻的各样生 物拥有共同的先人。生物经过地发展着，进化着。达尔文对于（） 已成为（）的经典理论。 2、自然选择：自然界中的生物，经过强烈的生计斗争，适应者生计下来，而不适应者则被裁减掉（在生计竟争中，的过程就是.） 人工选择：在利用生物的过程中，人们为了获取利处或利益而采纳的选 择。自然选择是客观的，人工选择是主观的。 ★3、若是我养了一群绵羊，一半白色的，一半黑色的，假如白色的羊毛好 卖，我会（改进品种，裁减黑毛绵羊，改养白毛绵羊）；这样做的结 果是（黑毛绵羊会被裁减，影响羊群的生计和发展）；这就叫（人工 选择）。 ★4、丛林中的狼在夜间捕食，常常捕获到惹眼的白色绵羊，丛林中的绵羊（）；这就叫（自然选择）。 5、极地狐狸的耳朵短而的原由是：。而非洲沙狐的耳朵长而大的原由是。 ★6、（）是我们此刻所看到的绝大部分（）先人的化石。 ★7、（）对达尔文的（ ★8、澄江发现的动物化石表示，生命从（  ）提出了挑战。 ）向（  ）演变是一个 十分忽然的过程。 3/4 9、印度洋某岛屿上常常起风暴，那边生长的植物矮小甚至贴着地面生长，用达尔文的进化看法解说：（）。 10、自然界在其进化和发展过程中有着很多的变化，为何有些生物从地球 上永久消失了？ 生物灭绝的原由有两种： 11、“适者生计，自然选择“的含义是：在生物进化过程中，只有 那些适归并主动适应四周变化的生物才能在大自然中持续生计，其余不可以适应环境的生物将被裁减。 12、达尔文经典进化论的哪一个看法遇到挑战？凭证是什么？ 答： 4/4