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24.3 正多边形和圆
·ABCDEOABCDE请大家自学教材105 页---107页并思考以下问题：（1）正多边形的中心、半径、中心角是什么？（2）你能在下图中画出来吗？（3）什么是正多边形的边心距？边心距与弦心距一样吗？（4）正多边形是轴对称图形吗？如果是有几条对称轴？ 有没有可能是中心对称图形呢？概念学习
概念学习O·中心角半径R边心距rABCDEFM正多边形的中心：一个正多边形的 的圆心正多边形的半径：外接圆 ____________ 正多边形的中心角：正多边形____________ 圆心角正多边形的边心距：____________距离
规律探索：正多边形的有关计算（1）正n边形的每一个内角的度数都是____________、中心角是___________;（2）正多边形的中心角与外角的大小关系是________.
探索新知EFCD..OABGRa设正多边形的边长为a，半径为R，则正多边形的边心距、周长、面积如何表示？
走进教材课本108页第1题：正多边形边数内角中心角半径边长边心距周长面积360°416AAA
课堂练习1．正八边形的每个内角是______度.2．若正方形的外接圆半径为4，则其内切圆半径为______.3．已知正六边形的边心距为 ， 则它的周长是_____.
课堂练习?4、边长为6的正三角形的半径是________.6．一个边长为2的正多边形的内角和是其外角和的2倍，则这个正多边形的半径为_____.
课堂练习7．如图，⊙O的周长为 cm,求以它的半径为边长的正六边形ABCDEF的面积．
探索新知怎样画一个正多边形呢？已知⊙O的半径为2cm，求作圆的内接正三角形.120 °AOCB①用量角器度量，使∠AOB=∠BOC=∠COA=120°． ②用量角器或30°角的三角板度量，使∠BAO=∠CAO=30°．
探索新知你能用以上方法画出正四边形、正六边形吗？·ABCDOOABCEF·90°60°
探索新知你能尺规作出正六边形、正三角形、正十二边形吗？正八边形呢？OABCEF·D 以半径长在圆周上截取六段相等的弧，依次连结各等分点，则作出正六边形. 先作出正六边形，则可作正三角形，正十二边形，正二十四边形………
课堂小结1、正多边形的各边相等2、正多边形的各角相等二、正多边形的计算：一、正多边形的性质：三、画正多边形的方法1.用量角器等分圆2.尺规作图等分圆
作业安排必做：1题，选做：2题1.2.多少？
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