拼音专项复习一作业设计.docVIP

铜都双语学校“三力源”高效课堂语文六年级反馈学道 六年级发展共同体·语文 班级：60　　 　姓名： 　　　 研备组：六年级语文组 日期：2023-5- 反馈主题：拼音复习 反馈形式：晚自习：10分钟互动+30分钟展示提升； 正 课：50分钟自研+5分钟对子间批改+5分钟时间互动； 自研自探环节 合作探究环节 展示提升环节·质疑提升环节 自学指导（内容、学法、时间） 互动策略 展示方案 （内容、方式、时间） 板块一：声母、韵母、整体认读音节、声调 学法指导一: 1、声母 声母是一个音节开头的辅音，普通话语音的声母共有 23 个，分别是：b p m f d t n L g k h j q x zh ch sh z c s y w 2、韵母 韵母是音节中除声母以外的字母，普通话语音的韵母共有 24 个，分别是：a o e i U ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in Un ün ang eng in gong 3、整体认读音节 整体认读音节是指不用拼读，直接作为一个整体来认读的音节，共有16个，分别是：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 4、汉语拼音字母表 《汉语拼音字母表》规定了26个拼音字母的排列顺序、字母名称和书写格