《临床生物化学检验技术》课程教学大纲.pdfVIP

《临床生物化学检验技术》课程教学大纲 TechnologyofClinicBiochemistryTest （ ） 一、课程基本信息 适用专业 医学检验技术 开课单位 口腔医学院（医药工程学院） 课程类型 专业课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 9.5学分 学时数 总学时152，其中：实验58学时；课外0学时 先修课程 有机化学、生物化学 后续课程 临床实验室管理学、医学检验临床岗位综合技能 二、课程简述 《临床生物化学检验技术》属于临床生物化学的一部分，是化学、生物学与临床医学结 合，以化学和医学知识为学科基础，主要研究与疾病诊断、治疗和预防相关的生物化学标志 物及其检测技术和方法的一门应用性学科，是医学检验技术专业的一门主干学科和必修课 程。本课程在系统性的基础上紧密结合未来发展方向，重点介绍临床生物化学检验的基本知 识和理论、基本技术和方法及基本应用。主要向学生传授以下几个知识模块：（1）临床生物 化学检验实验室基本理论、基本知识和常用技术；（2）以人体物质代谢为中心的介绍代谢紊 乱过程中出现的相关疾病的发病机制和实验项目的理论依据；（3）以器官为中心分别阐述心、 肝、肾、骨等组织器在病理状态下的生物化学变化；（4）以疾病为中心，介绍疾病的代谢异 常；（5）学科相关的进展介绍。 三、本课程所支撑的毕业要求 （一）本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 毕业要求 课程名称与指标点的对应关系矩阵 184 毕业要求4-掌握本专业相 指标点4-4具有较扎实的与本专业有关的专业基础如细胞生物 关的自然科学、生命科学、 学、生物化学等基础理论知识，掌握各种物质在体内的代谢过 行为科学和社会科学等基 程，并应用于本专业的能力。 础知识和科学方法，并能用 指标点4-6 具有常见病、重大疾病的生理、病理、发病机制、 于指导未来的学习和工作 临床表现及实验室诊断等基本理论知识，会对常见项目结果进 实践。 行分析。 指标点5-1熟悉常见病、重大疾病的实验室检验项目选择与评 毕业要求5-熟悉各种常见 价基本理论与方法，能对检验项目临床价值进行评价和检验结 病、重大疾病的实验室检验 果进行分析。 项目和检测方法与结果的 指标点5-2 熟悉常见病、重大疾病的实验室检验项目的检查方 临床应用。 法选择与评价基本理论和方法，具有对检验项目所依附的检测 系统进行评价能力。 指标点7-1具有较扎实的生物化学检验基本理论知识，熟悉其 毕业要求7-熟悉各种常见 常用检验仪器的基本结构和性能，熟练掌握常见生物化学检验 病、重大疾病的实验室检验 基本操作技能和相关仪器操作程序、质量控制及保养维护。 项目和检测方法与结果的 指标点7-3 具有较扎实的免疫学检验基本理论知识，熟悉其常 临床应用。 用检验仪器的基本结构和性能，熟练掌握常见免疫学检验基本 操作技能及相关仪器操作程序、质量控制及保养维护。 毕业要求9-熟悉国家卫生 指标点9-1具有医学检验质量控制意识和与掌握质量控制相关 工作及临床实验室管理相 的理论和方法，具有一定的实验室管理基本理论与方法，遵守 关的方针、政策和法规。 国家关于临床实验室管理相关的方针、政策和法规。 （二）毕业要求指标点在本课程中的实现路径 （1）通