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八年级上学期地理课程天气练习题 八年级上学期地理课程天气练习题 一、单项选择题： 1.XX12岁了从没见过家乡间雪，他的家乡最有可能是( ) A.北京B.上海C.哈尔滨D.海口 我国夏天气温最低的地方是( ) A.漠河B.青藏高原C.托克逊D.吐鲁番 以下省区中跨热带和亚热带的有( ) ①福建②海南③广东④云南 A.①②B.②③C.②④D.③④ 我国降水的地域散布极不平均，降水的时间分派也不平均 我国年降水量的散布总趋向是:从东南沿海向西北内地递减 D.我国400毫米等降水量线，大概经过秦岭─淮河一线 受冬天风的影响，我国冬天的天气特点是( ) A.暖和润湿B.严寒干燥C.平和多雨D.酷热干燥 我国东部地域( ) A.雨热同期B.降水集中春季 C.无夏涝现象D.四时温差不大 A.季民风候明显B.天气复杂多样C.季风区广大D.雨热同期 以下对于我国天气描述错误的选项是( )A.我国天气复杂多样 季民风候显然 C.季风是降水时空散布不均的主要原由 D.西北地域为高原天气 我国北方乡村的砖墙斜顶房，是为了适应多雨的环境 我国南北天气不一样影响了主要粮食作物散布，从而影响南北居民饮食习惯，出现了南米北面的饮食格局 C.我国东部地域天气润湿，林木茂盛，西部干旱地域则合适草类植物生长 D.我国东部天气润湿，农业生产以耕种业为主，西部天气干旱，以畜牧业为主 国庆节时期的江淮地域表现“黄梅节气家家雨，青草池塘到处蛙”的情景 C.春节时期广州能够举办花卉博览会 D.哈尔滨学校的寒假时间比长沙学校的寒假时间短 二、综合题： (一)读图题 以下图是我国乡村旧式房子的构造形式图，据此回答以下问题： 甲图所示房子多出此刻我国的地域，乙图多出此刻我国的地域。 (二)连线题 将以下有关的内容用直线连结起来。 A.寒温带1.黑龙江北部(1)一年两熟至三熟 B.中温带2.长江中下游平原(2)两年三熟或一年两熟 C.暖温带3.黄河中下游大多数地域(3)一年一熟 D.亚热带4.东北平原(4)一年三熟 E.热带5.雷州半岛 八年级上学期第三次月考语文试卷 其余 依据拼音写汉字，给加点的字注音。(2分) 90年前，五四运动的迸发，像一道闪电，扯破了zhì息的黑暗; 像一点星燧，引燃了燎原的烈焰。直到今日，五四运动的爱国主义光辉仍灼灼其华，烛照神州，激励青年。 ①zhì②灼 下边语段中有两处语病，找出并在原句中更正。(2分) 明朝才子徐文长出门探友，在友人家居留多天，毫无辞归之意。友人在客堂写了个纸条“下雨天留客天留我不留”，意思是：下雨，天留客。天留，我不留。明知是逐客令，但徐文长却把纸条大声念了一遍，友人听后啼笑皆非，只能又留他多住几天。请用合适的标点符号把徐文长的意思表现出来。(2分) 下雨天留客天留我不留 综合性学习。(4分) 【小题1】以下图是国家节水标记(圆形底色为绿色)，请你先用一段文字对图作说明，而后写一段话作简要的评论。(3分) 现代文阅读 秋季的心 林清玄 ⑤城市不是没有秋季，假如我们静下心来就会知道，本来从东南方吹来的风，此刻转到北方了;早晚天气的寒凉，就好像北地里的霜降;清晨的旭日与傍晚的彩霞，都与春时节大有不一样了。变化最大的 是天空和云彩，在夏季光亮的天空，逐渐地加深蓝色的调子，云更高、更白，漂浮的时候忧如带着稍微的风。每日我走到露台仰头看天空，知道这是真切的秋季，是童年田园记忆中的那个秋季，是平埔族刺桐花开的那个秋季，也是唐代山僧在山上见到落叶的同一个秋季。 ⑦秋季的美多少带点潇湘之意，就像宋人吴文英写的词“哪处合成愁，离人心上秋”，一般人以为秋季的心情会有些愁恼肃杀。其实，秋季是禾熟的季节，何尝没有明朗圆满的启迪呢? ⑧我也喜爱韦应物一首秋季的诗：今朝郡斋冷，忽念山中客。涧底束荆薪，回来煮白石。欲持一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满空山，哪处寻行踪? 【小题1】本文在第①段和第⑧段两处都引用了诗句，请剖析这样写各有什么作用。(3分) 【小题2】理解下边这句话的含义。(2分) 平埔族快要成为历史名词，他们有了年纪，知道四时，但是平埔族后代有好多已经不知道什么是刺桐花了。 【小题3】文章以“秋季的心”为题，“秋季的心”表此刻哪些方面?(2分) 【小题4】作者以为“即便在红砖道上，吞没在人潮车流之中，要找自己的踪迹，更是艰辛呀!”请说说你对这句话的理解。(3分) 梦的科学与科学的梦 ⑤从梦的科学和科学的梦，我们能够意会“形象思想和逻辑思想”之间的辨证关系。在清醒的白日不如勇敢打破旧规旧章，打破“逻辑思想”，或许新的发现、新的发明就会在“白日梦”中给我们灵感和启迪。 【小题1】为何说梦“是大脑办理资讯的一种特别形式”?(2 分) 【小题2】第②段中加点的“合‘情’合‘理’”应如何理 解?(2分) 【小题3】本文以“梦的科学与科学的梦”为题有什么利处?(