南京师范大学文学院学生素质发展综合测评实施细则.doc

南京师范大学文学院学生素质发展综合测评实施细则 一、总则 1．参照《南京师范大学学生素质发展综合测评暂行方法》，依据《南京师范大学文学院学生素质发展综合测评办法》，特制定《南京师范大学文学院学生素质发展综合测评实施细则（试行）》。 2．综合测评的内容包括品德表现测评、学业表现测评、文体表现测评和能力表现测评四项。每项测评成绩由基本分、奖励分和减分三部分组成；其中品德表现、文体表现和能力表现测评基本分均为100分，学业表现测评基本分为学期学业平均成绩；奖励分和减分均不设最高限。 3．综合测评成绩的计算方法为： 综合测评得分＝（品德表现测评基本分＋奖励分－减分）×10%＋（学业平均成绩＋奖励分－减分）×70%＋（文体表现测评基本分＋奖励分－减分）×10%＋（能力表现测评基本分＋奖励分）×10% 4．综合测评成绩中的奖励分、减分条件仅对测评学期有效，每项条件只能加（减）分一次，并以获奖证书、处分决定、活动记录等书面材料为凭证（加分材料须本人提供复印件一份）。 二、综合测评各部分成绩的计算 （一）品德表现测评成绩＝（品德表现测评基本分＋奖励分－减分）×10% 1．品德表现测评基本分为100分。评估的内容为： （1）政治与思想表现。主要包括：爱国热忱，对待四项基本原则的态度，对时事政治的关心程度，参加各种政治理论学习、两课教学活动以及政治理论竞赛的态度和表现，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论以及执行党的路线、方针、政策的自觉性等。 （2）法纪与集体观念。主要包括：遵守国家的法律、法令和学校的各项规章制度以及维护学校和社会稳定的表现，参加各项集体活动和党团组织生活的自觉性，处理国家、集体与个人三者之间利益关系的态度，是否具有社会责任感和集体荣誉感。 （3）道德修养。主要包括：处理个人与他人之间关系的方法和艺术，遵守社会公共秩序和社会公德的表现，能否做到诚实守信，谦虚谨慎；说话和气，待人有礼；尊敬师长，尊重他人；团结协作，乐于助人；男女交往，举止得体；遵从学术规范，恪守学术道德；遵守文明守则，维护公共秩序，不妨碍别人正常的工作、学习和休息；爱护公共财物和公共设施，节约水电和爱惜粮食；保护环境，讲究卫生，保持内务整洁。 （4）学习态度和进取精神。主要包括：是否树立正确的专业思想、学习动机和学习态度，是否具有奋发向上、拼搏进取、自强不息的意识，是否具有勤奋好学、刻苦钻研、积极实践和勇于创新的精神。 2．奖励分和减分 【奖励分】 （1）因见义勇为，舍己救人，奋不顾身抢救国家财产者，受省级以上（含省级）通报表扬及以上表彰者一次加20分，受校级通报表扬及以上表彰者一次加10分，受院级通报表扬及以上表彰者一次加5分。 （2）非第（1）项原因，受省级、学校、学院通报表扬及以上表彰者，每次分别加15分、8分、5分。 （3）获得三好学生、优秀学生干部、优秀党团员、杰出青年等荣誉称号，省级以上（含省级）加20分，校级加10分，学院级加5分，标兵类可酌情再加5—10分；被评为省级、校级、院级各类先进个人、积极分子等类似称号者，分别加15分、8分、5分；同类称号重复获表彰的按最高级别计分一次。 （4）所在班、党支部、团支部，被评为省级、校级或院级先进集体的，其主要负责人分别加15分、10分、5分，其他成员加2分。同一集体在同一学年中多次获奖，按最高级别计分一次。 （5）参加学校组织的各类政治理论竞赛获得一、二、三等奖者每次分别加12分、8分、4分；经学校选拔参加省级、国家级竞赛获奖者加分分别按校级的2倍、3倍计分；院级获奖者加分按校级的50%计分；未经学校选拔而课余自行参加其他各级组织举办的各类政治理论竞赛获奖者，可参照此条酌情加分。 （6）所在寝室受到表彰，校级表彰寝室成员每人加5分，学院级表彰每人加4分。同一类评比多次获奖者，按最高级别计分一次。 （7）参加无偿献血者每次加5分，参加检血但未献血者加3分。 （8）拾金不昧者一次加3分（与通报表扬不重复计分）。 （9）热心公益事业，参加青年志愿者活动，每人每次加2分。 （10）申报成为学校免监考班级并在当学期无人违反考纪的班级，班级成员每人加1分。 【减分】 （1）凡时事政策学习、党团组织生活以及其他规定必须参加的学习、劳动等集体活动未经准假而缺席者，每次减2分。 （2）凡违反学校规章制度、社会道德规范，受通报批评者一次减5分，受警告处分者一次减8分，受严重警告处分者一次减10分，受记过处分者一次减15分，受留校察看处分者一次减20分。 （3）所在寝室受到学校通报批评及以上处分者，寝室成员每人每次减3分，受到学院通报批评及以上处分者，寝室成员每人每次减2分。（学工处政工之家网站定期公布的学生公寓违规违纪情况，视作校级通报批评处理。） （4）凡在品德表现方面违反有关规定，造