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- 2023-08-21 发布于山东
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小班艺术教课设计:新年礼品
教课目的:
1、经过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼品,提升幼儿的动
手能力,感觉成功的快乐。
2、鼓舞幼儿愿意将自己包装的小礼品送给好朋友分享,共同感
受过新年的快乐和欢喜。
活动准备:
幼儿每人自带一份礼品、礼品包装资料若干、新年树一棵、包装
好的礼品若干
教课过程:
一、讲话导入:
1、师:宝宝,告诉你们一个好信息哦,新年立刻到了,顾老师
收到了好多好多的礼品,这些礼品都是我的好朋友们送给我的,我们
一同来看一看好吗?
2、出示各样不同的礼品,和幼儿一同分享、赏识。(老师做简单
的介绍)
二、议论沟通:
1、师:宝宝,那你们有没有好朋友呀?你想送什么礼品给你的
好朋友呢?
2、幼儿沟通各自带来的礼品。
3、出示教师的礼品,问幼儿:你们看老师的礼品和你们的有什
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么不同样呢?你们喜爱谁的礼品?
4、幼儿议论沟通。
5、师小结:本来,老师的礼品有包装,你们的礼品没有包装。
假如把包装好的礼品送给好朋友,好朋友必定会更为快乐的,你们说
是吗?
6、师:那你们想不想也包装一下礼品呀?
三、包装礼品:
1、师:宝宝,你们能够精选喜爱的资料来包装礼品。
2、幼儿包装礼品,教师个别指导,达成后挂到新年树上。
3、播放“新年好”的音乐,幼儿和教师围着新年树一同赏识、
分享礼品,感觉过新年的快乐和快乐。
活动结束。
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