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国际贸易学》课程教学大纲 International Trade 一、课程基本信息 适用专业 金融学 开课单位 国贸系 课程类型 专业课 课程性质 限选课 是否为双语 否 学分数 2 学分 学时数 总学时 32 ，其中：实验（实训） 0 学时 ；课外 0 学时 先修课程 微观经济学、宏观经济学等 后续课程 国际结算等 二、课程简述 国际贸易学是金融专业的限选课程。应掌握并构建国际贸易知识和技术体系，从 而培养学生的国际贸易问题分析能力、解决国际贸易实际实务的工作能力。本课程内 容以国际经济学为基础，分析研究国际商品和服务贸易与国际要素流动的基本原理和 影响因素。介绍从古典到当代的自由贸易理论，了解国际贸易基本的需求和供给理论、 重商主义、绝对优势和比较优势贸易理论、要素禀赋理论、H—O 定理的拓展、要素 价格均等化原理、里昂惕夫 论、产业内贸易理论和产品生命周期理论等；介绍贸易 保护主义理论及其政策工具，分析国际贸易政策手段的经济效应，关税的保护程度和 关税结构，非关税壁垒的种类及其经济效应；分析世界贸易组织的宗旨与基本原则， 介绍欧盟、东盟、北美自由贸易区等区域经济一体化组织的发展状况及问题；分析当 代国际贸易出现的新特点、新趋势和面临的主要问题等。 三、本课程所支撑的毕业要求 （一）本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 毕业要求 课程名称与指标点的对应关系矩阵 毕业要求2-专业知识 牢固掌握本专业基础知识、基 指标点 2-1. 具备解决金融问题所 本理论与基本技能。同时要充分了解金融理论前沿 需的经济学、管理学、会计学等基 和实践发展现状。 础知识和应用能力。 268 毕毕业业要求要求7-获取知识能力：能够掌握能够掌握有有效效的的学学习习方方 指标点7-1. 能够能够掌握掌握有有效效的的学学习习 法，主动接受终身主动接受终身教育教育。能够能够应应用用现代现代科技科技手段进手段进 方法，主动接受终身主动接受终身教育教育。 行行自主自主学学习习。 四、考考核方核方式式及成及成绩评绩评定定 （一一）考核目标 掌握掌握国际贸易基国际贸易基本本理论理论和和政策政策知识知识的的能力能力。 （二二）考核方式 1）本本课课程程考考核核采采用用闭卷闭卷考考试形试形式式。 2）考考试试着着重重于于基基本本概概念念和和基基本本方法方法，考考试试内容内容覆盖覆盖课课程程教教学学大纲大纲的的全全部内部内 容。 （三三）成绩 定 平时成绩占30%。具具体包括课体包括课堂讨堂讨论论、考勤、课堂互动表现等。。 期末考试占70%。 五、课程内容课程内容、重点和难点及教学方法与手段重点和难点及教学方法与手段 第第一一章章导导论论 国际贸易国际贸易含义含义、产生与发展 一、国际贸易国际贸易含义含义 二、国际贸易国际贸易产生产生、发展的动因 第二节第二节 对对外贸易与国外贸易与国内内贸易贸易的的异异同同 一、相相同点同点 二、存存在在差异差异的的原原因因 第第三三节节 对外贸易的分类 一、按按交交易易内容内容划划分分 二、按按商商品品移移动动方方向划向划分分 三、按按交交易易对象对象划划分分 第第四四节节 国际贸易的基本概念 一、总总贸易贸易体体系与专系与专门门贸易贸易体体系系 二、对对外贸易外贸易额额与与对对外贸易量外贸易量 三、对对外贸易外贸易差差额额 269 四、对对外贸易结外贸易结构构 五、对对外贸易外贸易地地理方理方向向 六、国际贸易国际贸易地地区区分分布布 第二第二