《汽车电气设备构造与维修[中职版]》教案 第1课 认识汽车电气系统.docxVIP

PAGE 8 PAGE 8 PAGE 3 PAGE 3 《汽车电气设备构造与维修[中职版]》教案 课时分配表 章序 课程内容 课时 备注 1 汽车电气系统基础 6 2 电源系统的构造与维修 4 3 启动与点火系统的构造与维修 4 4 照明与信号系统的构造与维修 4 5 仪表与报警系统的构造与维修 4 6 辅助电气系统的构造与维修 6 合计 28 课题 认识汽车电气系统 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）了解汽车电气系统的组成和特点 （2）熟悉汽车电气系统的基础元件 （3）能够说出汽车电气系统的特点 （5）掌握汽车电路图识读的一般方法 素质目标： 养成爱岗敬业、服务集体的职业作风 教学重难点 教学重点：汽车电气系统的组成、特点和基础元件 教学难点：汽车电气系统的特点和基础元件 教学方法 案例分析法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课：课前任务→考勤（2 min）→新课预热（8 min）→任务导入（5 min）→传授新知（30 min） 第2节课：问题导入（5 min）→传授新知（15 min）→任务实训（20 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 课前任务 【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务 请大家了解当前汽车维修行业的现状与未来发展趋势，以及汽车电气设备维修岗位的职业需求。 【学生】查找资料，完成课前任务 通过课前预习，让学生了解本门课程的大概内容，激发学生的学习欲望 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】班干部报请假人员及原因 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 新课预热（8 min） 【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程定位、内容安排、考核要求等 【学生】聆听、互动 【教师】请学生谈谈当前汽车维修行业的现状，以及未来的发展趋势。鼓励学生畅所欲言 【学生】聆听、思考、发言 【教师】总结学生发言 通过老师自我介绍，与学生相互熟悉，并让学生了解这门课的大致内容和考核要求，借助课堂讨论，拉近师生距离 任务导入（5 min） 【教师】讲述“任务导入”的相关内容 小张是一名汽车运用与维修技术专业的大三学生，在毕业之前去一家汽车维修厂实习，被分配到了汽车电气系统维修小组。刚进入小组时，组长首先带他认识了汽车电气系统。 【教师】提问：汽车电气系统由哪几部分组成？ 【学生】聆听、思考、回答 【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：认识汽车电气系统 通过任务导入的方法，激发学生的学习兴趣 传授新知（30 min） 【教师】讲解汽车电气系统的组成和特点 一、汽车电气系统的组成 汽车电气系统主要由电源系统、启动系统、点火系统、照明与信号系统、仪表与报警系统、辅助电气系统组成。 1．电源系统 （1）发电机 主要电源，当汽车的发动机工作时，为全车用电设备供电，同时为蓄电池充电。 （2）蓄电池 辅助电源，当汽车的发动机不工作时，为全车用电设备供电。 （3）电压调节器 在发电机转速变化时自动调节发电机的输出电压，并使之保持稳定。 2．启动系统 启动系统（见图1-1）包括启动机及启动开关等，其作用是在任何温度下都能使静止的发动机启动，并使发动机以足够高的转速运转。 3．点火系统 点火系统（见图1-2）是汽油机的重要组成部分，它主要由点火开关、点火线圈、火花塞、分电器及蓄电池组成，其作用是产生高压电火花，点燃气缸内的可燃混合气。 【教师】随机邀请学生回答以下问题 谈谈你知道的汽车照明系统。 【学生】聆听、思考、回答 【教师】总结学生回答 4．照明与信号系统 照明系统包括车内外各种照明灯（如前照灯、雾灯等），用以提供夜间或雾天安全行车必需的灯光照明。信号系统包括转向信号装置、制动信号装置、倒车信号装置和喇叭信号装置等。 5．仪表与报警系统 仪表系统（见图1-3）包括燃油表、车速里程表、发动机转速表、冷却液温度表等。 报警系统包括各种报警装置，其作用是显示汽车某系统的工作状况，引起驾驶员的注意，以便驾驶员及时采取适当措施，保证行车安全。 【教师】展示仪表盘上报警信号图片，组织学生抢答 仪表盘上报警信号的意义。 【学生】聆听、观看、思考、抢答 6．辅助电气系统 辅助电气系统包括风窗刮水器、风窗洗涤装置、电动车窗、电动后视镜、电动座椅、中控门锁等，用来提高汽车的舒适性及安全性。 二、汽车电气系统的特点 （1）有发电机和蓄电池两个电源。 （2）采用直流电。 （3）采用低电压。汽油车普遍用12 V电压，柴油车大多用24 V电压。采用低电压的主要优点是安全。 （4）采用并联电路，以确保各支路的电气