初中音乐《奥林匹克风》教学反思.docxVIP

初中音乐《奥林匹克风》教学反思  本节课主要让同学感受到音乐作品中的奥运之情，了解与奥运相关的音乐文化，以及全世界人民对奥林匹克运动的情感，激励同学们学习、发扬奥林匹克精神，向着更快、更高、更强的目标前进。  这节课的教学内容许多老师都开过公开课或参与过竞赛，要想别出心裁，就要创新，所以我从每个环节开头细心设计、扎实教学。如导入这个环节，我就让它成为了本节课的一个亮点，用视频来代替以往的图片，吸引了同学，冲击他们的视觉效果。接受的四段视频沿着一条主线进行串联，从观看1896年第一届奥运会到2021年雅典奥运会上刘翔制造历史的精彩瞬间，让同学们既能感受到奥运会的进展历程，又体会到夺取金牌是每个运动员的幻想，那么能承办奥运会则是中国人几辈子的幻想，让同学再次重温北京申奥胜利的兴奋画面，最终播放了在雅典奥运会闭幕式上中国的宣扬片，让我们一起笑迎奥运会的到来。此环节同学学习爱好浓，很快融入到奥林匹克运动中。  本节课的重点及难点都在《奥林匹克风》歌曲教学中，在这一环节我接受了分乐段来教学，将难点单独解决，特殊这两乐句教学  我首先让同学自己划拍，留意切分节奏；在第两乐句中切分节奏的前半拍变成了休止符，我通过让同学接受拍手、叉腰等动作关怀解决难点，从而很快并且精确地演唱了这一乐曲。在处理歌曲时，我充分发挥同学的自主学习力气，留意激发他们理解歌曲的内涵及心情，让