初中音乐“同课异构”比较式课例教案-《雪绒花》与《荧屏乐声》教学设计比对.docxVIP

初中音乐“同课异构”比较式课例教案-《雪绒花》与《荧屏乐声》教学设计比对  教案一  《雪绒花》教学设计   瓜沥二中 韩 毓  课 题：  《雪绒花》  教学内容：  义务教育课程标准音乐试验教材第13册第六单元  教学目标：  1、 学会用和谐统一的声音演唱《雪绒花》，能以满怀深情的歌声表达对祖国的宠爱之情。  2、 倾听、观赏电影《音乐之声》的插曲，通过演唱等活动体验音乐所传达的情感信息。对所学的电影音乐产生爱好，能主动思索音乐在电影艺术中的作用。  3、 能依据电影场景设计不同的表演形式，乐于参加表演当中。  教学重点：  唱好二声部并初步了解影视音乐的作用。  教学用具：  钢琴、多媒体教学设备、乐器〔长笛、口琴、竖笛〕  教学过程：  步 骤  老师活动  同学活动  设计意图  导  入  组织教学，指导同学入座，听音乐带动同学律动起来  听音乐进教室，和老师一起律动起来  制造一种奇异、轻松的音乐环境  用长笛吹奏《雪绒花》其次声部旋律  快速听辨歌曲的名字  引出课题，生疏其次声部旋律  新  课