初中语文《我爱这土地》说课稿.docxVIP

初中语文《我爱这土地》说课稿  下面是第一我整理的学校语文《我爱这土地》说课稿范文，盼望对大家有所关怀。  教学目标  1.能正确划分诗的节奏、重音，饱含深情地朗诵诗歌。  2.识记有关艾青的文学常识，了解本诗的写作背景。  3.理解饱含着诗人感情的具体形象。  4.体会诗人对祖国真挚的宠爱之情。  教学重点、难点  1.关键诗句的理解  2.理解饱含着诗人感情的具体形象  3.体会表达的思想感情。  4.理解一、二两节诗之间的关系  教学方法  1.朗读教学法  2.协商?法  教学课时：两课时。  第一课时  一、导入新课  沟通表达爱国主义感情的诗文名句，如人生自古谁无死，留取丹心照汗青(文天祥)，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁(陆游)，国家兴亡，匹夫有责(顾炎武)。这些不朽的诗篇，都是在民族危亡的关键时刻，爱国志士发自内心的呼喊。今日，我们来学习同一题材的现代诗歌名篇《我爱这土地》。(板书：我爱这土地艾青)  二、简介  艾青(1910～1996)，原名蒋海澄，浙江金华人，现代出名诗人。早期诗风格浑厚质朴，调子肤浅愁闷。抗战时期的诗作，风格昂扬。建国后，作品思想更趋成熟，感情肤浅，富于哲理。主要诗集有《大堰河》《火把