初中语文《陋室铭》说课稿设计.docxVIP

初中语文《陋室铭》说课稿设计  一、说教材：  (一)教材简介：本文是一篇漂亮的抒情短文，通过赞扬简陋的居室，表达了不慕荣利，保持高尚节操的愿望和不求闻达，安贫乐道的生活情趣。全文只有9句，寥寥81字，以立意鲜亮，构思精致，韵味深长而脸炙人口，流传百世，显示了它永久不衰的艺术魅力。  (二)课文在本单元所处的位置及单元教学目标  《陋室铭》是编排在第五单元的课文，是讲读课《短文两篇》中的一篇，另一篇是《爱莲说》。本教材从这一册开头，文言文接受集中编排方式(七班级是分布在各单元中的).  本单元的主要教学目标是：养成自觉诵读的习惯，生疏确定数量的常用文言词语和文言句式，初步培育文言文的语感;让同学自主地学习，用探究的方式由表及里地理解文言文。  (二)教学目标的确定及依据  1、学问目标：了解及历史背景，把握文言常用实词，翻译并背诵全文。  2、技能目标：学习本文托物言志的写法。  3、情感看法目标：理解高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣，用时代目光看待古代文化，客观评价古人。  (三)教学重点、难点的确定及依据：  本文篇幅简短，语言漂亮，音韵铿锵，读起来布满音乐美，把多形式的朗读及当堂背诵定为教学重点，一方面可以培育同学的朗读力气，另一方面又可到达读书百遍，其义自见的效果。把如何理解短文的寓意定为