初中语文《湖心亭看雪》说课稿模板.docxVIP

初中语文《湖心亭看雪》说课稿模板  一、教材分析  (一)教材所处的地位及作用  本教材为人民教育出版社出版的八班级上册的《语文》课本，这是依据教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准》(试验稿)编写的。这套教材表达了语文课程的整体性和阶段性。  (二)课文所处的位置及作用  《湖心亭看雪》位于八班级上册的第六单元，第六单元全是古代诗文，都是描绘自然山水的优秀诗文。阅读这类诗文，可以激发灵性、陶冶情操、丰富文化积累。  (三)教学目标  学问与力气目标  1. 了解和写作背景  2. 把握文章运用的白描手法  过程和方法目标  1. 了解雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣  2. 赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色  情感看法和价值观目标  本文呈现了遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活看法，但又流露出消极避世的意绪，应引导同学批判地对待、历史地分析。  (四) 教学重难点  俄罗斯作家契诃夫在谈创作体会时说过这样一句话：简洁是才力的姊妹，写得有才华就是写得短。这篇《湖心亭看雪》就是最好的证明。全文不过一百六十多个字，却把湖心亭的夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离，把拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀显现得活灵敏现，所以我把了解雪后西湖的奇景和游湖的雅趣定