初中语文《音乐匠人贝多芬》说课稿.docxVIP

初中语文《音乐匠人贝多芬》说课稿  各位评委：  我今日所说课的篇目是学校语文《音乐匠人贝多芬》。  一、内容简介  课文写的是客人访问贝多芬的全过程。依据访问的挨次，首先从女佣──贝多芬日常生活的见证人的角度，交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态。接着，以一个初次拜见贝多芬的生疏人的目光，再现了贝多芬的形象。最终，让仆人公自己开口，坦露他的内心世界。本文以贝多芬对厄运的看法为中心，从外表逐步深化到贝多芬的内心世界，胜利地表现出了贝多芬的独特气质和坚韧独特。  二、教学设想  作为乐圣，贝多芬的音乐地位和音乐成就无人能及;作为和苦难命运作斗争的代表，贝多芬同样令人崇敬。无论从哪一个方面来说，贝多芬都是一个不平凡的人。而本文的重点是把贝多芬这样一个伟人还原为现实生活中活生生的人，着力表现他内心的苦痛和对不幸命运的坚韧抗争。要全面了解贝多芬，仅靠课文远远不够，还需要同学课外收集更多的有关贝多芬的资料，深化了解这位非凡的音乐巨人。所以我把学习主题定为走近贝多芬，结合课内外的资料，分别从倾听他的故事，阅读他的灵魂，感悟他的精神三个角度去熟识贝多芬，解读贝多芬，学习贝多芬。  课内预备支配两课时。  三、学习目标  1、走近贝多芬倾听他的故事 阅读他的灵魂 感悟他的精神  2、学习本文以形传神刻画人物的方法