教学模式与教学建模.pdfVIP

教学模式与教学建模 一种卓有成效的教学模式常常要运用多种教学方法，而一种长期 使用、效果好的教学方法，通过归纳、总结，可以提炼概括成一种基 本模式。总体来说，教学模式比较概括、抽象，教学方法较为实在、 具体。一般认为，教学模式的构成有两种类型：一种是依据一定的理 论而构建的模式（hypothesized model ）；另一种是由概括实践途径而 形成的模式（experience-originated ）。 根据系统科学的“反馈”、“有序”、“整体”三原理，我们认为教 学模式应具备以下三个原理：