【中小学】四上四下第七课时 生活离不开他们二课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

;;认识城市中的劳动者;;;生活离不开他们;最美劳动者;最美劳动者;感受劳动者的艰辛;;;感受劳动者的艰辛;阅读角;;;模拟体验一 咬筷子练习微笑;;模拟体验二 我是小小清洁工;;;拓展体验;;; 面对紧张的疫情，劳动者又有哪些新的挑战呢？ ;;我的感受;;;行业性节日;;;;;感 悟;;课堂总结;;谢谢观看！;小学四年级下册—人教版—道德与法治—第三单元;; 他们的工作内容确实差别较大，但同样的是为了对社会作出贡献，他们都在自己的岗位上努力工作，争取提供更好的社会服务。而为了达到这一目标，他们付出了旁人想不到的艰辛，才克服了工作中的种种困难。 所以，无论是体力劳动者，还是脑力劳动者，为了成为优秀的社会主义建造者，同样都是辛苦的。;; 老师回答这个问题之前，想请同学听一听习近平总书记在2019年的新年贺词，以及中国人民大学林坚研究员对贺词的解读。;; 正如研究员所说，社会是一个巨大的复杂系统，要保障社会的有序运行，就要有形形色色的分工。每个人在自己的岗位上都承担着重要的责任，牵一发而动全身。 工作没有高低贵贱之分，人人都为社会尽一份力，不管是哪个行业的劳动者，都是美好生活的创造者和守护者，同样应该受到我们的尊重和感谢。;; 老师感受到了你对医护工作者的尊重和谢意。不过我们可以思考一下，面对长长的等待核酸检测的队伍，小朋友的