6.2 细胞分化 课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1.pptxVIP

小资料;;第6章 细胞的生命历程;【教学目标】 1.通过观察图片、分析资料，总结细胞分化的概念、特点、原因及意义，进而认识生物的统一性和多样性。 2.通过分析资料，说出细胞全能性的概念，并能举例说明细胞全能性的应用。进而延伸出干细胞的概念、特点及应用，并能够以造福人类的态度和价值观，关注社会议题。 【教学重难点】 1.教学重点： 细胞分化的概念和意义，细胞全能性的概念。 2.教学难点： 细胞分化的实质，细胞全能性的概念和实例。;一、细胞分化及其意义;;; 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫作细胞分化。;③黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。 ;;;; ①是生物个体发育的基础；;1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。;为什么植物体细胞会具有发育成完整个体的潜能？;已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性 ;蝴蝶兰的大规模生产;培养微型观赏植株; 长江女神 白鳍豚（水中大熊猫）;克隆鼠（2002年 ）;白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞，而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效地治疗白血病。;动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。;课堂小结