小班游戏教案及教学反思《揪尾巴》.docxVIP

小班游戏教案及教学反思《揪尾巴》 一、教案 1.教学目标： （1）了解游戏规则，掌握游戏方法； （2）培养孩子集中注意力，提高协调能力和眼手协调能力； （3）培养孩子团体协作能力，增加互相信任和合作的意识。 2.教学准备： （1）班级卡片，写有班级中每个孩子的名字； （2）彩球数个，每个球写有一个数字，可以用颜色区分不同数字； （3）线或绳，作为标记线使用； （4）学生奖励，如彩带、小礼物等。 3.教学过程： （1）介绍游戏规则，将彩球放在中间，分发卡片给每个孩子，让每个孩子选择自己的彩球； （2）教师站在彩球中间，摇晃彩球让它们互相碰撞，直到只剩一两个球停止； （3）选出剩余的彩球，把这些彩球的数字加起来，将结果写在黑板上； （4）每个孩子拿出自己的卡片上的名字，按照数字先后顺序留下自己的名字； （5）重复以上步骤，直到所有孩子都留下了自己的名字； （6）将留下名字的孩子视为获胜者，发放奖品并表扬表现出色的孩子。 4.教学反思： （1）游戏能刺激孩子的注意力，锻炼协调能力，比较有趣，但也需要合理安排时间，以保证所有孩子都有时间参与； （2）在游戏中强调团队合作，可以让孩子培养互相信任、合作的意识； （3）由于孩子们年龄较小，需要特别注意游戏安全问题，如将彩球放置得太高会导致孩子们受伤，因此需要认真的规划和控制游戏过程以保障孩子的安全。