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这月我当家教课方案
一、出示学习目标
我会用方程解决相关百分数的简单实质问题。
在经历数据检查的过程中领会百分数与统计的联系。
1、读题，找出题中的数学信息，已知:(1)____________
，
(2)_________,
所求问题：乐乐家这个月总支出是多少元？
2、你能找出等量关系吗？与伙伴说一说。
（1）可绘图试一试。
（2）剖析：题中把（
）看作单位“
1”，(
)
占
(
)
的40%，等量关系是：
_________________________。
自学指导二
1、读题，找出题中的数学信息，已知:(1)__________________,
(2)_________,
所求问题：乐乐家这个月总支出是多少元？谈谈你是如何想的。
2、你能找出等量关系吗？与伙伴说一说。
（1）可绘图试一试。
（2）剖析：题中把（
）看作单位“
1”，(
)
占
(
)
的
40%，等量关系是：
。
自学指导三
3、列出方程，解决问题。（记得要查验哦！）
4、你还有其余方法吗？
活动三
三、报告自学成就
四、小结
我们以前学过“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”可用
方程解，也可用除法计算，因此已知买食品的钱数占总支出的40%，花了500元，求总支出，列式为500÷40%。那么，解决“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”的百分数应用题，可用方程解，也可用除法算式解。
活动四
五、当堂检测训练
比比看，谁能迅速又正确的达成！
六、实践拓展
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