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《恪守交通规则》教课方案
献县第三实验小学付秋尚
教课目的:
1.感觉交通规则的重要,培育学生交通安全的意识。
2.认识常有的交通标记,认识交通规则的作用,能自觉恪守交通规则。
3.知道恪守交通规则是每一个人生命安全的保证。
教课重、难点:1.认识应注意哪些交通规则并能自觉的恪守。
2.从小养成自觉恪守交通规则的习惯。
教课过程:
一、激情导入,创建情境
1、小朋友们,此刻我们的生活条件愈来愈好了,大马路愈来愈宽了,路上的车辆也愈来愈多。当我们走在路上的时候,要特别注意什么(生答)对了,我们要注意交通安全。假如人人都能恪守交通规则,那样就能减少很多交通事故。今日这节课,我们就来学一学如何做个恪守交通规则的好孩子。(板书课题。)
二、认识交通标记
1、要想做一名恪守交通规则的好孩子,除了能分辨红绿灯,在马路
上不做危险动作外,我们还得认识一些好朋友。今日,我们一同来认识一下这些好朋友吧!
2、(出示课件)这些就是我们今日要认识的好朋友,他们是交通标记。平常你见过他们吗在哪里见过你知道它们表示什么意思吗(板书)
3、这些好朋友你都认识了吗指名说一说。
4、这些交通标记,我们见到他,要理解是什么意思,照着他的要求
去做。自然交通标记远远不只这些,课前老师请小朋友采集一些,大
家介绍一下。
三、认识交通规则
步行安全---我知道
2.请说出这样做的错误是什么
3..骑车安全---我知道
4.请同学们说出以下骑车行为中的错误
交通规则关系着我们的生命安全!爱惜生命,请恪守交通规则!(板
书)
5.展现对于交通事故的图片,师生共同沟通
车祸猛如虎,生命贵如金
重视交通安全,不恪守交通规则会给自己、别人以及社会带来沉
重的难过。这些交通规则,都是提示我们上了路要注意---安全。(板书)
四、研究活动
1.编交通安全口号
光认识交通标记还不可以,在路上行走还得懂得必定的交通规则,
才能交畅达达。交通安全部是关系到我们每一个人、每个家庭的大事,特
别是在交通日趋忙碌的今日。我们应当认识、掌握一些与我们相关的
交通法例,切记在内心,不单自己依据法例的要求去做,还要向其余
人进行宣传,呼吁大家都要恪守交通规则。
2.交通安全拍手歌
五、课后作业
课后制作安全手抄报
板书:
8、恪守交通规则
认识交通标记
恪守
交通规则
注意安全
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