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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 数学学习方法高三 数学学习方法高三 第一篇 大家都知道，高考数学复习范围广，规模大，让许多考生感到可怕，做不到。如何科学、合理、有效地支配数学复习，对高考成果的提高具有重要意义。如何提高数学复习的针对性和有效性？要教你一个诀窍，你需要问自己三个问题。首先，问问自己，“你明白吗？〞也就是说，要解决“什么是什么〞的问题，你学到了什么；第二，问问自己，“你明白了吗？〞这就是“为什么〞问题的主要解决方法，你用了什么方法；第三，问问自己，“你会用它吗？〞那就是，解决问题的主要方法是做什么，解决什么问题。下面再具体谈谈，高三数学的复习方法和建议。  1.留意命题类型的改变，留意透彻的考点，突出重点。  假如我们按近年的规律办事，便可以确保运作不会增加。在正常的心理状态下，教师可以给学生足够的时间来思索问题，测试学生的各种能力，如思维能力、推理能力、微积分能力、问题分析能力、问题解决能力等。平常复习还应注重整理，依据学生的记忆特点和心理特点，综合涵盖所学的主要学问点、重点、热点、考点。对考生来说，通过考试是特别有用的。只有把握这些主要考点，了解事实，才能使写作更难，答案更流畅。通过对过去几年的分析可以发觉，除了10个选择题外，7个学问空白的覆盖范围相对较广，其他问题也普遍关注。本课题主要在以下几个学问点进行测试：在实体几何学中，直线与平面的关系必需有一个大的问题；在解析几何中，圆锥曲线与直线的关系将被检验。另外，如三角学与向量的结合、函数与导数的组合、数列与不等式等都是重要的考试内容，此外，各种类型试题的应用也会被测试，可能是在空白测试中。因此，高三数学复习应在以上学问点上花更多的心思。  高三数学复习应留意“看〞，从观点上吃遍考场，突出重点：要求学生阅读教材内容，包括课文和练习，并以方框图的形式勾画出学问的要点。在了解学问的产生和进展的基础上，记忆数学概念、定义、公式、定理等，以稳固和完善其学问结构。这本书中的例子是看不见的。当你看这些例子的时候，你必需掩盖这个解决方案，仔细地去做，当你完成它或者你做不到的时候看到答案。有时你必需考虑你在做什么，这与解决方案不同，在解决方案中你没有考虑到。留意什么，哪种方法更好，没有别的解决方法。高三数学复习也要留意“思索〞：不需要逐一做教材中的每一个问题，只需要思索以下几个问题：解决这个问题的关键是什么？涉及哪些学问点？涉及哪些想法？试着转变条件(或结论)，会得出什么结论或需要添加什么条件？高三数学复习应注重“实践〞：选择一些有代表性的习题进行演练，体验如何运用基本学问解决问题，提炼出一种普遍适用的解题方法，以求最重要的转变。  2.回顾和把握平常的困难，留意检查错误，填补空白，合理解决问题。  在实践中，我们要抓住一个难题。我省高考数学考试的难度在0.65左右，假如命题的方向不偏颇，大多数学生都能削减当前问题的难度。对于优等生，要提高难度，敏捷运用学问，深入分析问题，提高解决问题的能力。在平常，练习的次数应当适度掌握，以前做过的问题应当被发觉，特殊是简单出错的学问点。我们应当再看一遍，把概念搞清晰，这样才能削减类似问题再犯错误的可能性。有两个重要的问题，一个是战略，另一个是技能。高考就像战争一样，在战略上要轻视敌人，在战术上要重视敌人。在策略上，学生应当建立信念。毕竟复习时间已经够长了，应当把握学问，这样答案才能立于不败之地。就技巧而言，回答下列问题比回答下列问题简单。在试卷中，难度一般是分散的：选择题的难度在后面，填空的难度也是一样的。大问题一般可以在前面或两个做，在后面的大问题中，一两个小问题是比较简单解决的。当你回答一个问题时，你必需先解决这些问题。当你遇到麻烦时，不要花太多时间。只要放弃，做一些简洁的事情，专注于突破。考试时间比较紧，要安排合理的答题时间。当然，这会因人而异。中产阶层应当把重心往前移动，在前面选择，填的时间越多，问题越大，有的由前面的问题比较简洁，就能拿到积分来把握。优等生要在把握问题速度的前提下，在适当的重心转移的前提下解决问题。  通常在每次考试中，或多或少都会发生一些错误，这并不行怕，在以后的考试中防止类似的错误是很重要的。因此，平常要留意错误的问题写下来，做错笔记包括三个方面：1写下错误是什么，最好用红色笔画出来。2错误产生的缘由是什么，从问题的检验、主题的分类、学问的再生产四个环节找出答案进行分析。3纠错方法及留意事项。在分析错误缘由的基础上，提出纠正措施，并提示自己下次遇到类似状况时应当留意什么。假如你能记录和分析每次考试或练习中的错误，并确保下次考试不会出现同样的错误，那么高考中出现错误的可能性就会大