六课求索真理的历程复习.pptVIP

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  • 2023-08-26 发布于江苏
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第六课 求索真理的历程 ;人的熟识从何而来 (实践观) 在实践中追求和进展真理 (真理观);第一框 人的熟识从何而来;一、实践的含义;推断:下列哪些属于实践活动?;牛刀小试:;2、实践的基本特征:;(1)客观物质性; 对月球探究的实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。;实践是社会性的活动(实践是处于肯定社会关系的人的活动);1961年人类首次升入太空(前苏联); (单选)有人在学习了《愚公移山》的故事后,认为愚公真“愚”,为什么移山不用炸药炸、不用车运呢?这种观点主要错在否认了 (?????? ) A.实践的客观规律性 B.实践的主观能动性  C.实践的客观物质性  D.实践的社会历史性;三.实践是熟识的基础;熟识的来源只有一个 ;(单选)2007年6月20日新华社讯 ,我国最大口径的通用光学天文望远镜昨天在中国科学院云南省丽江天文观测站落成。据介绍,这架英国制造的天文望远镜口径2.4米,终端包括超过3千万像素的拼接CCD相机,其综合性能在同级望远镜中处于国际先进水平,它拓宽了对宇宙天体熟识的范围。材料体现的哲学道理(   ) A、实践是熟识的来源. B、实践是熟识进展的动力. C、实践是检验熟识

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