【中小学】五上五下祖父的园子二课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

; ; ;2 祖父的园子; 新奇有趣 充满爱的 自由自在 …… ; 请同学们快速浏览课文1—3自然段，找到描写园子新奇有趣的句子画下来，然后在句子旁边写写你的感受。; 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。; 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。; 细读课文4—14自然段，看看从“我”和祖父的哪些表现中感受到这是充满爱的、自由自在的园子？ ; 请找出描写祖父语言、神态、动作的语句，读一读，并作批注。; 因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。;祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么?” 我说：“谷子。” 祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗?” 我说：“是的。” 我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。” 我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗?” 祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟（dū）嘟的，很像狗尾巴。;祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么?” 我说：“谷子。” 祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就