【中小学】五上五下歌曲我驾飞船上蓝天教学设计公开课教案教学设计课件.docxVIP

xxxx小学音乐学科教学设计常用表格 课题 《我驾飞船上蓝天》 课型或模块 唱歌课 xx xxxxxxxx小学 xx 五xx 执教人 xxx 性 别 女 xx 职称 一级 音乐核心素养目标 1.能用饱满的热情演唱歌曲《我驾飞船上蓝天》，激发学生对“奇妙太空”的向往和自然科 学的热爱。2.能准确把握八三拍的节拍规律；能运用不同力度和表现形式演唱歌曲。 3.在聆听、律动、演唱、探究等音乐实践活动中进一步感受歌曲节拍特点。 教学重点 学唱歌曲《我驾飞船上蓝天》准确感受与表现八三拍 教学难点 注意主副歌曲演唱的情绪、复习顿音和力度记号 教学内容 分析 《我驾飞船上蓝天》是一首活泼欢快的儿童歌曲。歌曲为主副歌结构，篇幅较长。歌曲 运用8/3 拍，表现了轻快飞翔般的感觉，优美荡漾的旋律仿佛把孩子带上了美丽奇妙的太空。 歌词内容较多，充分抒发了中国少年儿童对科学的向往和热爱之情，表达了少年儿童愿意努 力学习、坚强勇敢的决心。歌曲中大量运用了附点节奏，还有多处顿音记号、八分休止符， 使歌曲演唱具有跳跃、轻快之感。 xx学具媒体准备 钢琴、PPT、录像录音设备 xx过程 新课导入1.播放 2021 年航天载人飞船的视频，激发学生的学习热情，即将开启一趟奇妙的太空之旅。设计意图: (1) 用生活中的热点新闻吸引