【中小学】五上五下打起手鼓唱起歌课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

打起手鼓唱起歌 xxxxxxxxxx小学 xxx xxx—xx版—音乐—xx课 学习目标： 1.认识新疆手鼓，并能用热情的歌声演唱歌曲。 2.理解“变拍子”的含义与用法。 3.感知新疆民族歌曲的特点，产生热爱之情。 《打起手鼓唱起歌》 韩 伟 词 施光南 曲 施光南（1940-1990） 作曲家，擅长创作抒情优美、富有民族风格的旋律。代表作有《祝酒歌》、《在希望的田野上》。 新疆手鼓——达卜 zh 鼓面 背面 听一听： 感受歌曲的速度与情绪。 （接下页） 第一部分 （主歌） 第二部分 （副歌） 拍一拍： 留意谱中不同颜色小节对应的动作变化。 ...... 变拍子：在乐曲中不同拍子的交替出现，也叫做“变换拍子”。 3拍 3拍 3拍 不完全小节 （弱起小节） 3拍 3拍 3拍 唱一唱： 唱第一部分（主歌）歌谱或用Lu模唱。 唱一唱： 唱第一部分（主歌）歌词， 哼唱第二部分旋律，感受旋律变化。 《打起手鼓唱起歌》（二） 唱一唱： 唱第二部分（副歌）歌谱或用Lu模唱。 唱一唱： 试唱第二部分（副歌）歌词。 唱一唱： 完整演唱歌曲歌词。 课 后 小 结 1.认识新疆手鼓，用热情的歌声演唱歌曲。 2.理解了谱中变拍子的用法。 3.感受了新疆民族歌曲的特点。 课 后 作 业 谢谢观看 xxx—xx版—音乐—第7课 打起手鼓唱起歌( 答 疑 ) xxxxxxxxxx小学 xxx