Unit2 All Around Me Lesson2 （教案）-2022-2023学年英语六年级下册.docxVIP

Unit2 All Around Me Lesson2 （教案） 一、教学目标 能够听懂、认读并口头表达本课所学单词和短语。 通过本课的听、说、读、写的综合训练，提高学生的英语听说读写能力。 培养学生运用所学知识，探究异域风情，了解更多关于中华文化和不同的世界文化。 培养学生良好的学习习惯和团队意识。 二、教学内容 Unit2 All Around Me Lesson2 三、教学重、难点 重点： 能够听懂、认读并口头表达本课所学单词和短语。 学习本课的语音和词汇，掌握新单词的读音和意义。 难点： 能够流畅地朗读并理解句子的含义。 学生需要用英语表达和讨论异域文化和生活。 四、教学步骤 1. 导入（5分钟） 为了激发学生学习的兴趣，教师向学生介绍本节课涉及到的文化和生活习惯，如日本寿司、英国红茶和印度的象神，等等。 2. 学习新词（10分钟） 教师利用图片、卡片和PPT演示等多种方式呈现新单词，并口头解释单词的意义、读音和用法。 本课新单词： sushi tea elephant red green black white 3. 学习课文（25分钟） 基于学生的语言能力差异，教师展示课文的全文式和句子，依次让学生跟读，边读边懂，小组讨论字词的意思和句子的含义。 本课课文： All Around Me I like sushi. It is from Japan. I like tea. It is from England. I like the elephant. It is from India. I like the colors. Red, green, black and white. 4. 练习（15分钟） 学生朗读课文，模仿教师的发音，并注意句子的韵律和语气。 学生看图片，说出所学单词和句子。 学生口头表达与交流：问候、介绍等。 5. 作业（5分钟） 学生跟读课文，朗读三遍； 学生用自己的话描述自己喜欢的异域文化或生活方式； 学生查阅相关资料，了解英国、日本、印度等国家的文化和风俗习惯，分享与同学。 五、教学反思 通过上述教学步骤，学生充分地了解、认知了本课所学内容，同时培养了良好的团队协作和交流能力。本堂课教学效果良好，学生积极参与课堂活动，听说读写的能力得到有效的提高，满足了本学习内容的教学目标。