音乐课程中歌唱教学的实践与研究.docVIP

音乐课程中歌唱教学的实践与研究 音乐课程中歌唱教学的实践与研究 ????在音乐艺术领域中，合唱具有重要地位，尤其是在音乐普及教育中，更具有其不可替代性，这是一种国际通例。上海中小学的合唱教育已经取得了令人瞩目的成绩，并成为许多学校办学特色的一个璀璨亮点。但要把学生合唱水平提高到一个新层次，还需要进一步夯实基础，尤其要扎扎实实抓好中小学音乐课程中的唱歌教学。根据二期课改音乐课程标准中的有关要求，我们必须要在提升理念总结经验和反思。 一、对唱歌教学要明确其功能。 ?? 1、音乐课程中的唱歌教学具有重要的意义与作用? ?? 音乐是激发人们情感的艺术。音乐是一种听觉艺术，它以音响为媒介，通过艺术化的声音组合，作用于人的听觉，沁人人的心灵，激起人的情感共鸣。符合乐理的人声与乐器声共同组成艺术化的音响，能让学生浸润在充满艺术美的音响氛围中，愉悦身心，满足情感的需求。其中人声更为重要。在这里，构成人声的音响一般就是指唱歌。唱歌教学是音乐课程中一个主要组成部分。唱歌是表现音乐的重要方式，是音乐教学中的重要内容，也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。? ??? 唱歌教学对培养学生的音乐素养具有十分显著的作用，尤其 抒情、声情并茂”。? ????(2)注意培养学生歌唱的积极性和演唱的自信心。要采用符合学生特点的、符合音乐规律的方法学习唱歌，防止反复枯燥的机械性训练；要注意调动、鼓励学生的积极性，保