三年级上册数学教案-8.2 货比三家（2）-北师大版.docxVIP

三年级上册数学教案-8.2 货比三家（2）-北师大版 一、教学目标 能够学习货比三家的方法，培养孩子们的独立思考能力； 能够运用货比三家的方法解决日常生活中的实际问题； 能够运用货比三家的方法进行简单的数学计算和比较。 二、教学重点 学习货比三家的方法； 学习如何运用货比三家的方法解决问题。 三、教学准备 教材《北师大版三年级数学上册》； 平板电脑或电子白板； 购物网站或购物APP。 四、教学过程 1. 导入 复习上节课学习的货比三家的方法； 提问学生们，在购物时为什么要货比三家。 2. 观察任务 展示一张包含多种物品的购物清单，至少包括3种不同的商品； 要求学生们根据这张清单，选择其中一种商品，并在购物网站或购物APP上搜索该商品。 3. 学习任务 学习如何利用搜索引擎在网上搜寻商品； 学习各大购物网站的商品比较和筛选功能； 学习如何进行单价的核算和比较。 4. 练习任务 小组合作，比较各自所找到的商品的价格； 要求学生们计算并比较单价，确定哪家商家的商品价格最优惠。 5. 总结归纳 请学生总结利用货比三家方法的注意事项； 学生自由发言，分享通过货比三家方法所发现的优惠信息。 五、教学延伸 鼓励学生尝试货比三家方法找到最适合自己需求的商品； 帮助学生计算商品折扣，掌握不同商家商品的市场价格。 六、教学反思 本课程通过实际的购物任务，让学生从生活中的实际问题出发，学习到了货比三家的方法； 通过团队合作，学生通过比较和计算的方法，学会了如何在众多商品中判断价格优惠的方案。 七、教学评估 学生能够正确地介绍如何使用货比三家的方法； 学生能够正确地运用货比三家的方法解决日常生活中的实际问题； 学生能够运用货比三家的方法进行简单的数学运算和比较。