《教学技能实训》课程教学大纲.pdf

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《教学技能实训》课程教学大纲 SimulationPracticeofTEFL 一、课程基本信息 适用 英语专业 专业 开课 外语系 单位 课程 集中性实践环节 类型 课程 是否为 限选课 否 性质 双语 学分 1 学分 数 学时 总学时1 周,其中:实验(实训)0 学时 ;课外0 学时 数 先修 英语语音、英语听力、英语口语、基础综合英语、英语语法、英 课程 语教学理论及方法、英语微格教学等 后续 教育实习 课程 二、课程简述 师范技能是师范本科生的一门专业限选课。本课程的目的是全面检验英语专业师范生的 基本课堂教学技能,考核学生对传统教学手段和现代多媒体技术的灵活运用程度。要求学生 通过集中模拟教学、现场互评、师生交流探讨等方式的实践和学习,全面地展现中小学英语 课堂教学的基本技能技巧,查缺补漏,进一步理解《英语教学理论及方法》、《英语课例分析》 及《英语微格教学》这三门课程的内容,并能够初步与实践教学联系起来,为将来的工作打 下良好的基础。 本课程涉及引入/导入、讲解、演示、提问、强化、组织、评价、结束、教态、板书等 课堂教学技能。 三、本课程所支撑的毕业要求 (本条适用于认证专业) (一)本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 专 课程名称与指标点的对应关系 业 毕业要求 矩阵 基 础课 指标点1-3. 熟悉教育法规,具有 培养规格要求 :具备牢固的专业思想 运用教育学、心理学和英语教学基本 1 0.1 和高尚的教师职业道德修养。 理论及现代教育技术从事教学工作 的基本能力。 指标点3-1. 掌握英语教育科学 0.1 的基础知识和理论。 培养规格要求3:掌握教育科学的基础 知识和理论,掌握中小学英语教学的基本

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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