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《教学技能实训》课程教学大纲
SimulationPracticeofTEFL
一、课程基本信息
适用
英语专业
专业
开课
外语系
单位
课程
集中性实践环节
类型
课程 是否为
限选课 否
性质 双语
学分
1 学分
数
学时
总学时1 周,其中:实验(实训)0 学时 ;课外0 学时
数
先修 英语语音、英语听力、英语口语、基础综合英语、英语语法、英
课程 语教学理论及方法、英语微格教学等
后续
教育实习
课程
二、课程简述
师范技能是师范本科生的一门专业限选课。本课程的目的是全面检验英语专业师范生的
基本课堂教学技能,考核学生对传统教学手段和现代多媒体技术的灵活运用程度。要求学生
通过集中模拟教学、现场互评、师生交流探讨等方式的实践和学习,全面地展现中小学英语
课堂教学的基本技能技巧,查缺补漏,进一步理解《英语教学理论及方法》、《英语课例分析》
及《英语微格教学》这三门课程的内容,并能够初步与实践教学联系起来,为将来的工作打
下良好的基础。
本课程涉及引入/导入、讲解、演示、提问、强化、组织、评价、结束、教态、板书等
课堂教学技能。
三、本课程所支撑的毕业要求 (本条适用于认证专业)
(一)本课程内容与毕业要求指标点的对应关系
专
课程名称与指标点的对应关系 业
毕业要求
矩阵 基
础课
指标点1-3. 熟悉教育法规,具有
培养规格要求 :具备牢固的专业思想 运用教育学、心理学和英语教学基本
1
0.1
和高尚的教师职业道德修养。 理论及现代教育技术从事教学工作
的基本能力。
指标点3-1. 掌握英语教育科学
0.1
的基础知识和理论。
培养规格要求3:掌握教育科学的基础
知识和理论,掌握中小学英语教学的基本
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